2020年高考语文试题分类汇编：论述类文本阅读.pdfVIP

（全国新课标卷） 一、现代文阅读(9分，第小题3分) 阅读下面的文字，完成l～3题。 《诗经》原来是诗，不是“经”，这在咱们今天是很准确 的。但在封建社会里，诗三百篇却被尊为“经“，统治阶段拿 它来做封建教化的工具。 从西周初期到春秋中叶，诗三百篇是一种配乐演唱的乐 歌。这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼，当作仪 式的一部分或娱乐宾主的节目。另一方面则用于政治、外 交及其他社会生活，当作表情达意的工具，其作用和平常 的语言差不多，当然它更加曲折动人。例如周代有一种“献 诗陈志”的做法，当一些人看到国君或者同僚做了什么好事 或坏事，就做一首诗献给他们，达到颂美或者讽谏的目 的。还有人由于个人遭受冤屈或不幸，也往往通过诗来发 泄和申诉。应该说明，“献诗陈志”是要通过乐工的演唱来献 给君上或同僚的，所以卿士“献诗”总和“簪献曲”或者“瞍 赋”、“矇诵”并提。 在人民群众的生活里，诗歌也常用于表情达意，例如 《诗经·邶风·新台》和《诗经·秦风·黄鸟》等，都是针对具 体的现实问题而发的。古代史传中还有一些不在三百篇之 内的“徒歌”，例如《左传·宣公二年》记载宋国将军华元被郑 国人提了去，后来逃回来，人民讥笑这位败军之将，做了 一个歌儿对他唱。这样的歌，从性质上说和“献诗陈志”没有 什么分别。不过士大夫献