2020最新苏教版一年级数学下册全册完整教案.pdfVIP

十几减9 教学内容：第12页。 教学目的： 1、让学生经历从实际情况里提出问题，并解决问题的过程，理解十几减 9 的计算方法，能准确算出十几减9的减法算式 2、通过让学生动手操作、实践，在实践中探究解决问题的方法，重视算法 多样化，发展学生的创新意识和培养求异精神。 3、利用所学知识解决生活中相应的实际问题，体会到数学知识在生活中的 重要作用。 教学重、难点： 让学生通过动手操作实践，共同合作，探究十几减9的计算方法。 教具准备： 相应的CAI课件、口算卡片 教学过程： 教学建议 教学过程 修改意见 由学生感兴趣的情 一、 创设情景，提出问题。 景导入，激发学生的 猴子卖桃 （小猴子有13个桃，小兔买走9 求知欲，从而引起学 个。） 生的兴趣，在生活实 问：小兔买走9个以后还剩几个？ 例中提出问题，让学 你是怎样知道还剩4个？ 学生从例中提 生感受到知识与生 引导学生说出：小猴原来有 13 个桃，卖 出问题，让学 活的联系。