市政园林苗圃课程标准.pdfVIP

《园林苗圃》课程标准 （一）课程性质任务 本课程主要内容包括苗圃规划设计、种子采集与处理、 苗木繁育管理、移植与管理等内容。本课程基于岗位生产过 程，紧扣任职岗位要求，通过项目实践操作，融入对应的 论依据，实现理论实践一体化，彰显课程设计的职业性、实 用性和开放性，旨在重点强化学生的苗圃规划设计能力、苗 木培育能力和种子处理能力的培养，使学生能够胜任相关岗 位的工作。 （二）课程目标 1、知识目标： 掌握苗圃地应具备的条件与功能，苗木市场调查的内容 和方法； 掌握园林苗木的种子繁殖、扦插繁殖、修剪整形、移栽 以及圃地土肥水管理方法，掌握种苗的年生长发育规律和苗 木的质量标准、起掘、分级、贮运知识等。 2、能力目标： 能进行苗圃地选择、规划、圃地管理、种子采集、种子 处理和科学播种。能进行种苗的抚育、苗木起掘、分级、贮 藏等。 3、素质目标： （1）情感 1 培养健康的审美情趣、积极进取的人生态度、诚实守信， 培养健康的人格，热爱园林行业，能以饱满的热情投入到园 林建设工作中。 （2）态度 树立崇尚科学、求实和创新的科学态度，培养吃苦耐劳 和团结合作的精神，增强经受挫折的能力。 （3）价值 在学习或各种实践活动中，能分析自己的成功与不足； 能发现问题、分析问题，并采取正确的解决措施。 （三）参考学时 64 学时 （四）课程学分 4 学分 （五）课程内容和要求 序 参考 项目 教学内容与教学要求 教学建议与说明 号 课时 1.生产用地规划：实生苗区、营养苗区、移植 以小组为单位，为学生提供一定 区、大苗区、母本区、温室区。2.辅助用地 规模的生产用地，通过实地测量， 1.苗圃规划 4 道路系统、排灌系统、防护林系统、建筑物。 做出苗圃规划图。根据图的合理 项目一 能进行苗圃地选择、规划。 性、完整性、准确性给出成绩。 1.调查本省、市、县、乡镇等苗木生产的现状、 2.苗 木 生 产 单人任务，做出周边地区的苗木 1 苗圃规 问题和发展趋势。 4 （市场）调查 生产调查，评比调查报告。 划与调 能进行苗圃市场调查 查 1.逐株清点：根颈 5～10 厘米。2.抽样调查 根颈直径 5 厘米以下，包括标准行法、标准地 以小组为单位完成操作，苗木调 3.苗木调查 4 法。 查统计表规范性、准确性。 能进行苗木调查，编制苗木调查统计表 项目二