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xxxx 学年度第一学期教学工作计划 认真贯彻落实学校教育工作意见，整合教学资源，更新教学观 念，优化教师的教学行为和学生的学习方式 ; 重视学生非智力因素的 开发，扩大学生自主学习的空间 ; 深化课堂教学改革，大面积地提高 教育教学质量。 1 、大力开展教师“三段课”活动，提高教师队伍整体素质。 2 、狠抓教学常规管理，落实教学质量监控，教导处逐月检查并 及时反馈执行情况。进一步强化教研组职能，明确教研组长职责，并 扎扎实实开展工作。 3 、积极开展特色学校创建活动，创设优良的校园文化氛围，切 实开展科普校本教材教学，开阔学生科普视野，提高科学素养，让学 员充满科普气息。 4 、重视区级小课题研究 , 提高科研能力。实验教师要结合自己 的工作实际，潜心研究，大胆开展课题实验，积累资料。 5 、积极参与对学生多元化评价的改革， 引导教师关注学生的全 面发展。 本学期，教导处配合学校， 在校内先行扎实开展中青年教师 “三 段课”课堂教学 ( 骨干教师示范课、青年教师研修课、中年教师观摩 课 ) ，提高教师综合素质，造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力 的教师队伍。 教导处领导教研组针对听课结果加以总结， 指导开课教 师进一步整改教学措施，对教师的教学能力的提升进行跟踪调查。 我们的宗旨是服务教学、服务教师、服务学生。凡是教学需要 的，我们会尽心尽职，凡是教师需要的，我们会竭尽全力，凡是学生 需要的，我们会想方设法、力所能及。 在工作中，及时安排好临时的课务调动和代课，确保学校教育 教学工作正常有序开展， 努力为学校教学工作保驾护航。 进一步规范 义务教育阶段的学籍管理， 力争做到资料详实、 手续齐全、管理规范。 加强控流工作和学籍管理，严格转、休、复学手续，加强对电子学籍 管理，建立完善的电子学籍档案。 认真上好每一堂课。要求上课前作好准备，上课时认真执行教 案，努力贯彻备课意图，灵活运用教学方法，合理安排和控制教学过 程，提高课堂教学效益 ; 授课中做到语言清楚准确，亲切自然，声调 抑扬顿挫， 有感染力 ; 板书字迹工整规范， 清楚醒目 ; 坚决杜绝体罚学 生。 本学期教导处将着力带领教师减轻学生过重的作业负担，控制 学生作业总量。杜绝机械性、重复性的作业 ; 有难度的作业，教师不 仅要讲评，还要在备课中反映出学生的作业情况。 继续认真辅导学生， 做好培优补差工作。 针对本学期新上岗、转岗教师及年轻新聘教师，开展随堂听课 活动，继续充分发挥教研组的职能作用。以教研组为单位，认真制订 教研活动计划， 确保间周开展一次教科研活动， 研究解决教学和科研 工作中的实际问题， 教研组长作好记录。 教研组长负责召集组员钻研 教材，集体备课，分工主讲，共同讨论，并做好详细记录。切实加强 常态课堂的管理工作。 上完课必须评课， 由组长负责，召集组员评课。 在提高课堂教学的基础上，组织教师参与区学生多元化评价改革。 继续重视英语、美术、音乐、体育和科学等综合学科的教学与 研究，提高学生身心健康水平与人文素养。 英语教学要提高学生的口 语交际能力 ; 美术教学要加强开放式教学的研究，音乐教学加强乐器 进课堂工作，让校园充满歌声，全面实施大课间活动。 加强学校的检查和指导，认真组织好开学工作检查，做好教育 教学质量监测。 严格执行课程计划 , 开齐各门课程 , 开足各学科及活动 课课时 , 加强薄弱课程的开设和研究。 本期我们将继续开展小课题实验工作，我们坚持以研究推动工 作，要求教师围绕自己的研究课题， 结合日常的课