最新部编版九年级上册历史精品学案第16课 殖民地人民的抗争-学案01.docVIP

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  • 2020-08-21 发布于四川
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最新部编版九年级上册历史精品学案第16课 殖民地人民的抗争-学案01.doc

最新部编版九年级历史精品资料设计 PAGE PAGE 1 最新部编版九年级历史精品资料设计 九年级历史学案 第16课 殖民地人民的抗争 班级 姓名  21*cnjy*com 【自主学习(学习任务:详细阅读教材,独立完成下列知识填空,并努力记住下列知识,然后在小组内交流自学成果)【来源:21cnj*y.co*m】 印度反英斗争 原 因 工业革命后,英国加紧对印度的经济剥削和政治统治 时 间 领导者 性质 反抗殖民压迫的民族解放运动 意 义 拉美独立运动 对 象 原 因 1、西班牙、葡萄牙对殖民地的残酷压榨,殖民地人民对殖民统治不满 2、美国独立战争和法国大革命的影响 领导者 性 质 结 果 拉美许多国家赢得了民族独立,建立起一系列的新兴国家 【共同探究】(不依附,不从众,让思考成为习惯!) 1.阅读下列材料: 材料一:“以前孟加拉是各国的谷仓,是东方商业财富和工场手工业汇萃之地。………在短短20年内,这里的许多地方都已呈现沙漠的景象。田地荒芜,广大地面长满野草;农夫被掠夺,手工业者受压迫,饥荒一再发生,随之而来的是人口减少”。——1770年英国议员威廉·富拉登。21世纪教育网版权所有 材料二:“这种悲惨的境况

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