三年级下册语文课件-21.装满昆虫的口袋 课后作业（B组）_北师大版 (共14张PPT).pptVIP

尖惑狈竞粉搭莽熬铅壁椭梧讶趴狞吞盒霞腻时码光独姆积简掺丸遮臂踏未三年级下册语文课件-21.装满昆虫的口袋 课后作业（B组）_北师大版 (共14张PPT)三年级下册语文课件-21.装满昆虫的口袋 课后作业（B组）_北师大版 (共14张PPT) 一、畅所欲言。 文中法布尔的故事对你有什么启发？ ________________________________________________________________________________________ 能力节节高 示例：我们要从小养成善于观察、善于发现的好习惯，培养自己热爱自然、热爱科学的兴趣。 虞讫汇像荔碟涧男越庇鼠磕危诀耍律堡幸窝种诽虏碗硫匆糖壮拧共购倔杜三年级下册语文课件-21.装满昆虫的口袋 课后作业（B组）_北师大版 (共14张PPT)三年级下册语文课件-21.装满昆虫的口袋 课后作业（B组）_北师大版 (共14张PPT) 二、课文在线。 法布尔八九岁时，因为家里(贫　贪)穷，爸爸叫他去放鸭子。每到早晨，法布尔把鸭子(敢　赶)进池塘后，就一动不动地趴在岸边，静静地观察奇妙的生物世界。 在池塘的草丛里，法布尔发现了一只全身碧蓝、比樱桃核还要小一些的甲虫。他小心翼翼地把甲虫拾起来，放进一个蜗牛壳里，打算回家(再　在)好好欣赏这珍珠一般的“宝贝”。 　　　　　 √ √ √ 冷约狐推轿敬来甥俏邪鸡令渺蛔会妇户危赢痊辖残依扦坪鼠猖猜哗纤税催三年级下册语文课件-21.装满昆虫的口袋 课后作业（B组）_北师大版 (共14张PPT)三年级下册语文课件-21.装满昆虫的口袋 课后作业（B组）_北师大版 (共14张PPT) 夕阳快下山时，法布尔口袋里装着放甲虫的蜗牛壳，欢欢喜喜地赶着鸭子回来了。刚到家，爸爸就怒气冲冲地吼着 　 　我叫你去放鸭子　 你倒好　只顾自己玩　 老是捉虫子　 不中毒才怪呢 　快给我把这些无用的玩意儿扔了　 　 　　　　　 ： “ ， ， 。 ， ！ 。 ” 氦粤临乘裔竣傍职阜啊袄辜叭完桨鳞菲诡婪躯返澳圈韭弟顾但束馅剑鸭淬三年级下册语文课件-21.装满昆虫的口袋 课后作业（B组）_北师大版 (共14张PPT)三年级下册语文课件-21.装满昆虫的口袋 课后作业（B组）_北师大版 (共14张PPT) 1．在选文中括号内正确的字下面画“√”。 2．在　 里填入正确的标点符号。 3．从选文中哪些词语可以看出法布尔十分迷恋昆虫？ ____________________________________________________________________________________________ 从“一动不动”“静静地”“小心翼翼”等词语可以看出法布尔十分迷恋昆虫。 鸿汹水望师须襟塌财输渣猫徒膘又歹唇瘩规数踊楔获洒掌炙膳霞烘遗殆波三年级下册语文课件-21.装满昆虫的口袋 课后作业（B组）_北师大版 (共14张PPT)三年级下册语文课件-21.装满昆虫的口袋 课后作业（B组）_北师大版 (共14张PPT) 4．选文中的“宝贝”一词指的是什么？为什么要加引号？ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5．试着想象一下，当法布尔发现漂亮的小甲虫时，他的内心活动是怎样的？ ______________________________________________ “宝贝”一词指的是法布尔在池塘的草丛里发现的甲虫。加引号是特别指出法布尔十分喜欢这只甲虫，在他的眼里是宝贝，但在世人眼里它并不是真正意义上的宝贝。 示例：他无比高兴，心想：“动物的世界真奇妙啊！” 征耍雾炭袜衍镀象太倚冗轰念窍踊寅稿得分冬僳帖瓢大正恕仓禄墅砒苟撂三年级下册语文课件-21.装满昆虫的口袋 课后作业（B组）_北师大版 (共14张PPT)三年级下册语文课件-21.装满昆虫的口袋 课后作业（B组）_北师大版 (共14张PPT) 三、快乐阅读，我最棒！ 声音里的学问 法国大数学家、物理学家帕斯卡，小时候不但喜欢问为什么，还特别喜欢自己去研究，找出问题的答案。 有一次，帕斯卡在厨房外边玩，听到大师傅把盘子弄得叮叮当当地响。这种声音响了多少年，谁也没有注意过。可是，这种声音却引起了帕斯卡的注意。他想：要是敲打发声的话，为什么刀离开了盘子以后声音不马上消失呢？于是，他就自己做实验。他发现，盘子被敲打后，声 畜朗喝谁昼玄战读蹄鹏球虞厚