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- 2020-08-22 发布于天津
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大班班级计划
目标:加强主题活动的探索性和操作性,使主题活动更 好地促进幼儿发展。
措施:1、加强主题开展前的各项准备,包括对教案、 教材的研究。
2、 在主题活动中,我们将重点发展孩子的自我表现力, 带孩子更多地参与社会实践活动,让孩子更大胆更自信更加 敢于表现自己。
3、 设计和组织活动时加强活动的探索性和操作性。
4、 本学期继续根据幼儿的意愿生成主题活动,及时抓 住幼儿的兴趣点,为下一步的活动提供依据,更多地体现幼 儿的参与性和主体地位,培养幼儿的主动性学习和探究性学 习。
5、 主题结束时及时进行总结和反思,为下一主题工作 积累经验。
6、 正确地看待孩子在主题中异常的表现,不勉强孩子 做不情愿的发言和操作。
游戏目标及重点
1、角色游戏:
丰富生活经验
A能用动作和语言去模仿, 积极体验角色的情感和态度。
B创设条件,丰富幼儿的知识经验,感性经验和游戏语
C掌握一些进行角色游戏的基本技能。
主题展开
活动区域:银行、星星舞台、宝宝说新闻、棋社、图书
馆、金陵美食、智力大比拼等。
提供材料:
A鼓励幼儿从家中带来废旧的纸盒,铁盒等质地好一些 的盒子和报纸。
B幼儿从家中带来各种茶叶、小型按摩工具、图书。
C教师制作部分半成品,提供给幼儿在游戏中进行加工。
D装有各种废旧材料的“白宝箱”。
幼儿能力
A幼儿自选主题,充当角色,并在游戏中感到快乐。
B幼儿能使用礼貌语言进行
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