最新部编版九年级下册历史第17课 第三次科技革命 导学案2.docVIP

最新部编版九年级历史精品资料设计 PAGE PAGE 1 最新部编版九年级历史精品资料设计 第17课 第三次科技革命 【课标要求】以计算机网络技术、生物工程技术等为例，概述第三次科技革命的特点。 【学习提示】了解第三次科技革命的主要成就、概述第三次科技革命的特点，分析第三次科技革命的影响及对我国的启示。 【学习过程】 一、出示材料 1、在过去的一百年里，人类发明了电灯、电话、电报、原子弹、电子计算机、人造卫星。1969年问世，1993年才对公众开放的因特网迅速发展。目前，全球互联网上网用户已达三亿多。计算机网络已经把世界连成了一个“地球村”。 阅读材料电灯、电话、电报是哪一次科技革命取得的成就？原子弹电子计算机、人造卫星、互联网是哪一次科技革命取得的成就？ 2、电视和计算机的推广使人们比以前更便利和更快地分享来自世界各地的信息。 结合实际生活，电视和计算机给人们带来了哪些方便？ 3、第三次科技革命除了在原子弹、电子计算机、人造卫星等方面，还有在哪些领域取得巨大成就。 二、材料一：20世纪70年代， 我国杰出科学家袁隆平突破经遗传理论的禁区，提出水稻杂交新理论，实现了水稻育种的历史性突破。现在这种优良品种迅速推广，平均增长20%，从推广种植以来，已累计增产稻谷5000亿公斤，这对解决中国及至世界粮食问题具有重大意义。 材料二；电子计算机的使