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- 2020-08-21 发布于四川
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最新部编版九年级上册语文精品资料设计
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最新部编版九年级上册语文精品资料设计
4.就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信
雨果
教学目标
1.理清文章的思路。
2.体会本文独具特色的语言,辨别赞美的语言和反讽语言的细微差别。
3.了解雨果广阔的胸怀和伟大的人格。
教学重难点
1.品味精彩的语言:热情的赞美和辛辣的讽刺。
2.体会雨果表达的思想感情,感受他的博大胸怀和高尚品格。
教学时间
一课时
教学过程
一、新课导入
法国著名作家雨果先生说:“在世界的某个角落,有一个世界奇迹,这个奇迹叫圆明园。”同学们都听说过圆明园吗?哪位同学能给大家介绍一下你所了解的圆明园以前是什么样的,现在又变成什么样了?
1860年10月6日,英法联军闯入圆明园大肆抢掠,并将这个被誉为“万园之园”的圆明园烧成了一堆废墟。作为当时法国统帅将领之一的巴特勒上尉称这次远征中国是体面的、出色的,并征求雨果的意见。那么雨果对这个事件持怎样的态度呢?今天就让我们一起来学习雨果的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》。
二、与名篇交流
㈠整体感知
1.速读课文, 把握主旨:既然雨果写信是很讲究简洁的,那么我们也将雨果的这封信化长为短。
长信短说: 用最简洁的语句,概括书信主要内容。
教师用问题引导:
①文章内容可以分为几部分?分别写了什么内容?
两大部分。分别写了赞美圆明园和讽刺侵略者两部分
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