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现实是残酷的,竞争是 激烈的,不拼搏、不努力 的明天是可怕的,所以我 们必须勤奋! 成功无捷径 学习当奋斗 今天 : 我们站在初 三起跑线上 我正在到达成功的途中。 成功 但,成功,离我们还很远 …… 在到达成功的终点之前, 我们要一直 奋力奔跑 学习就应该像一只快乐的小狗 在奔跑的过程中,我们会遇到很多方面的 诱惑和阻碍: 我 最 爱 的 狗 粮 — — 水 果 蛋 糕 我 最 害 怕 的 对 手 — — 恶 狗 三 兄 弟 还有我最沉溺 的休闲方式 — — 狗刨 我忘了自 己要做什 么了 …… 当辛劳成为一种习惯, 当勤奋成为一种充实, 无聊的嬉戏就将变成一种空虚。 祸患常积于忽微 要想富,先修路。要想学,先自觉。 1 智勇多困于所溺 龟兔赛跑给我们的启示 很久以前,乌龟与兔子之间发生了争论,它们都 说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决 雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。 兔子一个箭步冲到了前面,并且一路领先。看到 乌龟被远远抛在了后面,兔子觉得,自己应该先在树 下休息一会儿,然后再继续比赛。 于是,它在树下坐了下来,并且很快睡着了。乌 龟慢慢地超过了它,并且完成了整个赛程,无可争辩 地当上了冠军。兔子醒了过来,发现自己输了。 启示一:稳步前进者往往能够获得最终的胜利。 龟兔赛跑对我们的启示 勤奋、持之以恒。学习是一种 艰苦的脑力劳动,不能象兔子 那样干事稍微有点起色,就骄 傲自满。你的强项很可能被你 变成自己的绊脚石。 2 发挥你的想象力,给兔子和乌龟设 计第二场甚至第三第四场比赛 …… Come on, let s do it again …… 兔子因为输掉了比赛而感到失望,它做了一些失 利原因的分析。兔子发现,自己失败只是因为过于自 信而导致粗心大意、疏于防范。 如果它不那么自以为是,乌龟根本没有获胜的可 能。于是兔子向乌龟提出挑战:再比一次。乌龟同意 了。 于是在这一次比赛中,兔子全力以赴,毫不停歇地 从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。 启示二: 迅速并且坚持下去,一定能打败又稳又慢的对手。 改变刻板的思维方式, 改进学习方法, 提高学习效率。 2 到这里故事还没有结束。这一次,乌龟又动了动 脑筋,它意识到,以当前的比赛形式,它是不可能在 比赛中胜过兔子的。 它想了一阵子,然后向兔子发出了新的挑战,它 要跟兔子再比一次,但是比赛路线会有所不同。 兔子同意了。它们出发后,兔子遵循了原先的策 略,坚持以最快的速度飞跑,直到面前出现了一条大 河。终点位于河对岸两公里处。 兔子坐了下来,思忖着下一步该怎么办。这时, 乌龟赶了上来,它跳进了河里,游到了对岸,并继续 向前迈进,最终达到了终点。 启示三:首先应该找出自己的核心竞争力,然后选择 适合展现自己核心竞争力的比赛场地。 在学习中发掘自己优势, 把握先机, 想法、行动快人一步。 2 故事还有更新的版本。兔子和乌龟成了很要好 的朋友,它们决定再比试一次,但是这次,它们两个 作为一个团队的成员出现。 它们出发了,这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边, 然后,相互对调了一下,乌龟驮着兔子游到了对岸。 到了对岸之后,兔子又把乌龟扛了起来,最后,两人 一齐冲过了终点线。两人都感到了莫大的满足感,比 独自获胜还高兴。 启示四:某个人工作出色、有很强的核心竞争力是件 好事,但是除非你能够在一个团队中工作, 并运用好每个人的核心竞争力,否则你常常 会发现心有余而力不足,因为有些时候你的 弱项正好是别人的强项。 发扬合作精神,共同促进。 在这个集体里, 我们互相之间不仅仅是对手, 我们更是同学、战友。 2 馒头理论 ? 吃了第一个馒头,没饱; ? 吃了第二个馒头,还没有饱; ? 吃了第三个馒头,饱了。 ? 由此下结论,只要吃第三个馒头就可以了。 ? 其实,没有第一、第二两个馒头的基础,哪有第三个馒 头的效果? 基础与发展息息相关。就像盖楼房一样,只打三层楼 房的地基,是不能盖出四层楼的,要想盖四层,必
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