最新苏教版科学六年级上册全册精品课件.pptx

最新苏教版科学六年级上册 全册精品课件 点击标题自由选课 一、显微镜下的世界四、探索宇宙二、我们的地球 五、假设与实验三、物质在变化 第一单元 显微镜下的世界 水滴里的生物肉眼所能看见的显微镜下的世界从一杯水中你能发现什么？水是浑浊的，有很多杂物。你是用什么方法观察到这些结果的？眼睛、放大镜假如让你进一步对水样进行观察，你借助什么工具？显微镜注 意：1.反光镜不能直接对着太阳否则会伤害眼睛；2.使用是要小心，镜头不要碰到玻片；3.不能用手触摸目镜和物镜；4.要轻拿轻放。显微镜下水滴里到底有什么？它是什么样子的？在运动吗？蓝藻草履虫水蚤鼓藻轮虫吊钟虫在水滴中生活着许许多多个体微小，结构简单，大多是一个细胞构成的生物，它们非常小，用肉眼根本看不到，只有借助显微镜才能看到，所以叫微生物。不动的微生物：蓝藻、水藻等运动的微生物：钓钟虫、草履虫等细胞（一般也是不动的）有球状的、杆状的、螺旋状的。微生物的种类很多，分布也很广泛。如：口腔、85公里的高空、11公里深的海底、2000米深的地层、100摄氏度的温泉、零下250摄氏度的环境下均有微生物。列文虎克荷兰显微镜学家，微生物学的开拓者。1632年10月24日生，1723年8月26日卒，生卒地均在荷兰的代尔夫特。幼年没有受过正规教育，1648年到阿姆斯特丹一家布店当学徒，20岁时，回到代尔夫特自营绸布店。中年以后被代尔夫特市长指派做市政事务工作，这种工作收入不少又很轻松，使他有较充裕的时间从事他自幼就喜欢的磨镜工作，并用之观察自然界的细微物体，由于勤奋及本人特有的天赋，它磨制的透镜远远超过同时代的人，他制造的放大镜以及简单的显微镜，形式很多，他一生磨制了400多个透镜。他的遗物中有一架简单的透镜，其放大率达270倍。。我们要向列文虎克学习刻苦钻研的精神，也要向他学习他的认真和执着这节课，你们收获了什么？苏教版 六年级科学上册做酸奶做酸奶活动：自制酸奶（激发学习兴趣）资料：认识细菌：杆菌、球菌、螺旋菌活动：了解细菌的基本情况1、体验细菌的繁殖速度2、细菌的功与过3、减少细菌的传播酸牛（马）奶： 酸奶，蒙古语称“艾日格”，是牧区消夏避署之佳品。 分生酵酸奶和熟酵酸奶两种。 酸奶富有营养，具有滋补气血作用的美容功能。常饮酸奶，可使皮肤增白。由于酸奶中含有乳酸菌，其对肺结核、消化不良、心血管等病症，均有明显的疗效。 内蒙古人家家都会做酸奶子，常常是自做自饮。蒙古人饮食酸奶子，不加糖，就喝那个酸劲，内地人刚开始服用时，抵不住那个酸劲，可放适量白砂糖，酸中透甜，也别具其味。喝酸奶子一旦上了瘾，也许会“终身受益”。 做酸奶——微生物的生存自己动手做酸奶 在鲜牛奶里加入1—2勺白糖，煮开几分钟。待牛奶冷却到35℃—40℃时，加入两大勺酸奶，仔细搅匀。再倒进消过毒的保温容器里，盖上盖子。保温几个小时后，牛奶变得稠稠的，酸奶就做成了。了解鲜奶变成酸奶的原因制作酸奶的注意点：比例1：5适温加入加盖发酵静置等待不宜久放 关于做酸奶活动的评价活动自我评价（在相应的栏目上打“√”）完成任务没做做了做了很多卫生控制不卫生不能喝能喝非常好喝与人分享独自品尝伙伴分享与很多人分享 _________________________________________________________ 准备做时 做了的时候 等待时 做好后 品尝后家长对这次做酸奶的活动评价：我对于这次做酸奶的感受：（画出我的心情曲线）关于做酸奶活动的评价活 动自我评价（在相应的栏目上打“√”）完成任务没做做了做了很多卫生控制不卫生不能喝能喝非常好喝与人分享独自品尝伙伴分享与很多人分享 _________________________________________________________ 准备做时 做了的时候 等待时 做好后 品尝后家长对这次做酸奶的活动评价：我对于这次做酸奶的感受：（画出我的心情曲线）科学调查： 你还知道哪些危害人类健康的病菌和病毒？病菌、病毒名称造成疾病名称采用什么方法可以杀死我是从__________________________得知这些信息的。当前严重威胁人类的部分传染病疾病名称每年死亡人数（万）病原微生物急性下呼吸道感染370细菌、病毒、原生动物、真菌结核病290细菌痢疾250细菌、病毒细菌性脑膜炎20细菌传染病的主要传播途径病从口入病从鼻入外伤感染认识其他各种微生物 了解病毒、细菌以及它们的传播途径大肠杆菌脊髓灰质炎病毒甲肝病毒Sars流感病毒绿藻乙肝病毒原生动物眼虫SARS、乙肝、艾滋病毒了解这些病毒的传播途径和危害这节课，你们收获了什么？谢谢大家！六年级上册科学馒头发霉了馒头发霉发霉的粥桔