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- 2020-08-21 发布于河北
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自主学习任务单
班级___________ 姓名__________
一、学习指南
学习主题:
英语中have to与must的区别
人教版九年级英语Unit5 It must belong to Carla
达成目标:
通过阅读课本内容和观看视频,完成《自主学习任务单》规定的任务,以及完成练习、掌握情态动词must表示必须的用法,以及must与have to的区别
3.学习方法建议(指完成自主学习任务的学习方法建议):
(1)自主探究 (2)调查访谈 (3)资料筛选归纳
4.课堂学习形式预告(使学生预先了解自主学习与课堂学习的关系):
围绕主题,提出问题,以及解决办法;
重点练习题完成情况反馈
个人汇报自主学习成果(可采用多种形式展示学习成果,如:总结式、对话访谈式)
学习任务
任务一. 认真完成Unit5 2b的任务,提出问题
围绕主题“情态动词must”,我想研究的问题:
1.
2.
3.
任务二. 观看视频,回答下列问题:(视频链接)
1. must有什么用法?
2. have to的用法是什么?
3. must与have to 的区别是什么?
任务三. 完成导学案上的习题
任务四. 展示交流,研究成果
(可采用短文、PPT、照片、手抄报等方式汇报成果)
练习题:
翻译句子
太晚了,我必须11点前回家。
电影院禁止吃东西
我必须学好英语
他必须照顾妈妈,妈妈生病了。
你必须遵守交通规则。
任务六. 学习感悟(回顾自主学习过程,提炼学习方法、发现、感悟等收获):
三、困惑与建议(记录疑问;提出教师在课堂教学中指导的建议):
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