植物生长素的发现高中生物必修3第三章课件.ppt

第三章 植物的激素调节 第一节 植物生长素的发现 请同学们观察下列图片中的植物它们的生长有何特征? 问题探讨 1. 图中植株的生长方向有什么特点? 3.可能是哪种环境刺激引发了这株植物生长方向的改变?这种改变有什么适应意义? 2.这种生长方向的改变,是发生在植物的幼嫩部分还是成熟部分? 向光性 : 在单侧光的照射下，植物朝向光源方向生长的现象。 植物的向光性是怎样形成的呢? 胚芽鞘是什么 胚芽鞘 1、达尓文的向光性实验 胚芽鞘在单侧光下 弯向光源生长 一、生长素的发现过程 不生长也不弯曲 实验现象分析： 说明胚芽鞘的生长与弯曲都与尖端有关 用锡箔罩子把尖端罩上 生长但不弯曲 罩上尖端下面一段 生长且弯曲 实验现象分析： 说明胚芽鞘的感光部位在尖端 分别遮盖胚芽鞘的顶端和它下面一段的目的是什么? 采用排除法 单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种刺激,当这种刺激传递到下部的伸长区时,会造成背光面生长快,因而出现向光性弯曲。 胚芽鞘尖端产生的称作什么? 在哪里产生？ 传到了哪里？ 胚芽鞘在单侧光下 弯向光源生长 生长但不弯曲 不生长也不弯曲 结论： 2、 詹森的实验 这种刺激是什么?会不会是一种物质？ 结论：“刺激”可以透过琼脂块传递给下部 3、拜尔的实验 结论：胚芽鞘顶尖产生的刺激在其下部分布不均匀造成的 根据达尔文、詹森、拜尔等一系列实验结果，能得出什么结论? 　　胚芽鞘的顶尖产生的刺激可能是一种化学物质,这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长。 究竟是不是化学物质呢？如果是，是哪种化学物质？ 4、温特的实验 朝对侧弯曲生长 不生长也不弯曲 结论： 胚芽鞘的尖端确实产生了某种物质，这种物质从尖端运输到下部，并且能够促使胚芽鞘下面某些部分的生长。 吲哚乙酸（IAA） 苯乙酸（PAA） 吲哚丁酸（IBA） 具有生长素效应的还有： 5、1934年其他科学实验 胚芽鞘尖端产生生长素， 单侧光照射时，生长素在尖端横向运输，从而使背光侧的生长素比向光侧分布多，因此背光侧生长快, 向光弯曲生长。 植物向光性的原因 植物激素 由植物体内产生,能从______部位运送到______部位,对植物的________ 有显著影响的__________,称作植物激素. 产生 作用 生长发育 微量有机物 二、生长素的产生、分布和运输 1、产生的部位： 　　主要有幼嫩的芽、叶和发育中的种子 2、分布： 　　植物体各器官都有分布,但相对集中地分布在生长旺盛的部位，如胚芽鞘 、芽和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等。 3、运输： 以主动运输方式从植物形态学的上端向下端运输，而不能倒转过来。即极性运输。 在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行非极性运输。 形态学上端：正常生长状况下向上的一端 形态学下端：正常生长状况下向下的一端 评价实验设计和结论 技能训练 取一段玉米胚芽鞘，切去顶端2mm，使胚芽鞘不再产生生长素。在上端放一块有生长素的琼脂，下端放一块不含生长素的琼脂。过一段时间检测，发现下端的琼脂块逐渐有了生长素 结论： 1、下端琼脂块上的生长素来自上端的琼脂块。 2、生长素在胚芽鞘内只能由形态学的上端运输到形态学的下端。 讨论： 1、这个实验的设计是否严密？ 2、从实验结果到结论之间的逻辑推理是否严谨？ 3、如果要验证上述结论是否正确，应该对实验方案如何改进？ 总结 1、在胚芽鞘实验中，产生生长素的部位是 。感受光刺激的部位是 。光只能影响生长素的分布，不能影响生长素的合成。 2、向光弯曲部位在 。 3、生长素的运输方式主要是 。 4、胚芽鞘向光弯曲的原因是 。 5、生长素在植物体中相对集中在 。 6、生长素的化学本质是 　，具有生长素效应的还有 　 ， 。 胚芽鞘的尖端 胚芽鞘的尖端 尖端下部 主动运输 背光的一侧生长素含量多，生长快 生长旺盛的部位 吲哚乙酸 吲哚丁酸 苯乙酸 例1.植物向光性的形成,是由于单侧光使（ ）  A.生长素在茎尖向光侧比背光侧的含量高 B.生长素在茎尖背光侧比向光侧的含量高 　　　　　　　 C.茎尖感光部位的感光能力发生改变 D.茎尖芽的顶端分生