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- 2020-08-23 发布于河南
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练习五
教材第 34、第 35 页的内容。
1.巩固对克和千克的认识,能进行简单的换算。
2.解决简单的实际问题,培养初步的应用意识。
运用所学知识解决简单的实际问题。
实物,秤。
1.说一说,我们认识了哪些计量物体质量的单位,它们之间有什么关系。
2.算一算。
(1)7 千克=( )克 4000 克=( )千克
6000 克=( )千克 2 千克=( )克
(2)在○里填上“ ”“ ”或“= ”。
4 千克○400 克 1 千克○1 克 3000 克○3 千克
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