《幼儿园小班春游活动方案》.docxVIP

幼儿园小班春游活动方案 通过春游活动，能让幼儿初步了解春天的特征，培养幼 儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。 XXXX整理了 仅供参考，希望能帮助大家！ 1、 让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受 与父母、同伴共同活动的乐趣，密切家园情、师生情、亲子 情。 2、 给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性 格，促进孩子交往能力的发展，初步建立孩子的环境保护意 识。 3、 让家长进一步了解孩子，了解幼儿园教育，促进家 园同步教育。 二、活动地点：xx年xx月xx号上午8点半 四、活动准备： 1、 外出活动时注意安全、给幼儿检查书包和衣服、鞋 子。 2、 幼儿和家长大手牵小手，眼睛看前面，不东张西望。 3、 在活动中，不能单独离开集体，应与老师和小朋友 在一起。 4、 在公园里不随便采摘花草，寻找春天的花、草、树 等。 5、在公共场所不大声喧哗。 六、活动过程 1、 加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施 做到层层落实，责任到人。 2、 班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿 安全防范意识和自我保护能力。 3、 携带好急救用品。以防幼儿突发事情。 4、 春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返 校。 5、 全体幼儿必须背好书包。穿运动鞋。 6、 活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、 不打闹。上、下车有序。在车上不能大声瞳哗，不能将头和 手伸出窗外。 7、 注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。树立 幼儿园的良好形象 8、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确 保幼儿安全。 1、 通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然， 开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。 2、 增加幼儿间的交往、互助、合作、分享、独立能力, 让幼儿感受春天的变化。 3、让幼儿在亲子和谐活动中，增进亲子和谐关系，体 验与父母、同伴、老师一起出游的乐趣。 二、活动地点：小四班 四、活动时间： 1、 教师确定参观的路线。 2、 向各位家长做好通知工作，家长自愿参加，告知家 长本次活动的 目的以及配合的事项。 3、 教师准备游戏及道具。风筝、食物、奖品、塑料袋、 一次性桌布等。 六、安全保障措施： 1、 观察“ xx湖生态示范园”的树木、花草，感受春天 的美丽景色。 2、 游戏活动： 集体活动：参观 xx湖的花草树木。和幼儿一起寻找春 姑娘的身影。 亲子游戏： 揪“尾巴” 准备：“尾巴”若干 玩法：游戏开始时，一位家长和孩子各自将红色带的三 分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾 巴”不可太短，否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站 立，同时数“一，二，三”，两人同时开始左右挪动，互相 揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。 袋鼠抱 玩法：8个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立 幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能 用于抱孩子。游戏开始，第一个家长跑向对面的家长，拍一 下对面家长的手，对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为 胜。 花儿朵朵 玩法：参加游戏者一边念儿歌，一边拍手，当听见主持 人说：“xx花开时，就按照花的瓣数抱在一起。出错的一组 被淘汰，坚持到最后的为胜。 小脚踩大脚 玩法：家长和幼儿在起点线处， 孩子与家长面对面站立, 孩子踩在家长脚上，游戏开始，听到口令家长带孩子迅速向 终点处移，绕过终点后返回起点，先到起点的为胜 放风筝比赛 规则：以家庭为单位，风筝飞的最高、时间维持最长的 为胜。 亲子自助餐： 所有家长和孩子共同围坐在一起共同分享午餐。鼓励孩 子与父母及其他小朋友分享食物。提醒孩子们爱护环境，将 垃圾扔进垃圾箱。 3、活动流程：观赏风景一一参观园林一一组织游戏一 一休息分享点心一一集中清点人数一一集合后解散 1、 走进大自然、感受春天的美好，开阔眼界，增强环 保意识。 2、 体验集体游玩的乐趣，学会分享，增进与家人之间 的亲子感情。 活动准备： 一、 上午8: 30点，家长和孩子在本班教室集中，老师 交代活动注意事项。 1、 向家长介绍一下今天活动的整个流程及注意事项： 9: 00准时出发，孩子和家长每人坐一个座位。活动时 要做到井然有序，教育孩子不拥挤、不追跑、不打闹。上、 下车有序。在车上不能大声瞳哗，不能将头和手伸出窗外。 选择适合的时间和地点让孩子休息、吃牛饭。注意言行 文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。 带孩子欣赏公园春天的景色，认识一些动植物和建筑物 了解他们的特征，让孩子进行简单的描述。 2: 45到公园门口集中，清点人数，拍集体照。 3: 00分上车返回幼儿园。 2、 提醒家长活动中要注意安全，自己的物品保管好， 最好几个家长一起行动，有事拨打老师的电话。 二、 9: 00分准时出发，安排好家长、孩子的座位，晕 车的孩子、家长安排坐在前面，并注