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幼儿园五一活动方案 五一活动方案 “走进各行各业”一一五一活动方案 一、活动背景： 在我们日常社会中，有着许许多多的节日。而在这些重 要的节日、纪念日中，都蕴藏着宝贵的不可估虽的教育资源, 不同性质的节日能促进幼儿相应的社会性发展。教师完全可 以利用节日主题活动引导幼儿养成对他人、社会亲近、合作 的态度，学习初步的人际交往技能，认识、体验并理解基本 的社会行为规则，学习自律和尊重他人。了解自己的亲人以 及与自己生活有关的各行各业人们的劳动，培养其对劳动者 的热爱和对劳动成果的尊重。 各行各业对幼儿来说既熟悉乂陌生，他们在游戏中，在 与同伴交流中常会涉及到有关家里成人的职业，自己长大后 想做怎样的工作等话题，表现出对身边各行各业的好奇和关 注。但由于他们的经验有限，还不能真正了解成人工作的辛 苦及各行各业工作与人们生活之间的关系，因此经常会出现 一些认识上的错位，结合五一国际劳动节，我们策划了 “各 行各业”的活动方案。让幼儿亲身“感受”、“体验”并体 会劳动者工作的艰辛，从而萌发热爱劳动，珍惜劳动成果的 情感。 二、 活动内容： 1、 通过参观、调查、谈话、绘画、歌唱、家长助教、 采访等形式让孩子认识各行各业的人，了解不同职业的差 异，培养孩子观察分析的能力；同时在玩游戏的过程中，体 会社会生活中人与人之间存在的密切关系。在我们的角色游 戏中，孩子们尽情地扮演和表现心目中不同职业的角色。 2、 让幼儿了解劳动者为社会作出的贡献，学说感谢的 话、做力所能及的事情、送感谢卡片、寄感谢的信、表演手 语“感恩的心”等方式尊重并感谢各行各业工作的人。鼓励 孩子们在家里做力所能及的事情，培养幼儿爱劳动的品质。 3、 各班可邀请一位不同职业的家长与幼儿共同度过节 日，让幼儿体验劳动的幸苦。 三、 各年龄段： 小班：“各行各业爱劳动” 工人叔叔挥舞着手中的工具，在车装上紧张熟练的劳动 着；农民伯伯手持锄头，在田间仔细的劳动着；警察叔叔不 怕太阳晒，在马路中间认真的劳动着，还有很多很多各行各 业爱劳动的劳动者都在自己的岗位上认真的劳动着，让我们 为他们辛勤的劳动说声：“你们辛苦了！” 主题目标： 1、知道是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。 2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦乂 快乐的事。 3、激发幼儿爱劳动的愿望。 具体活动： 1、 认识“五一”节 2、 劳动最光荣 3、 鲜花送给您 4、 快乐的劳动节 5、 寻找身边最可爱的人 2、 送货员 3、 学做解放军 4、 参观消防队 5、 寻找身边最可爱的人 大班：“寻找身边最可爱的人” 主题目标： 1、 采访身边以及周围的人的工作，激发对不同劳动人 群的工作认识。 2、 培养幼儿基本的生活自理能力，树立良好的劳动意 识。 3、 探索尝试周围成人力所能及的劳动方式，体验的劳 动带来的快乐。 具体活动： 1、快乐的小帮手 2、 劳动的计划书 3、 五一家庭劳动日 4、 歌曲《劳动最光荣》 5、 慰问身边的劳动者 6、 寻找身边最可爱的人 四、区域游戏： 1、数学区：小小理货员 目标：根据自己的认知需要选择不同难度的按要求摆 放。12