动词的五种形式.docVIP

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我们所接触的动词常有以下5种基本形式: 动词原形、第三人称单数形式、过去式、过去分词、现在分词。 动词由原形变成其他4种形式时分为规则动词和不规则动词。 一、动词第三人称单数变化规则(用于一般现在时) 1.一般情况下直接加s。 如:stop-stops ; make-makes 2.以辅音字母加“y”结尾的,要先将“y”变为“i”,然后在加“es”。 如:fly-flies carry-carries 3.以元音字母加“y”结尾的,直接在词尾加s. 如:buy---buys 4.以“s, x,z, ch, sh”结尾的,在词尾加“es”。 如:teach-teaches; watch-watches 5.以“o”结尾的动词,加“es”。 如:go-goes [z] 二、动词过去式和 过去分词的变化规则(用于过去时、完成时) 1.?一般情况下直接加ed。 如ask—asked,?work—worked   2.?以e结尾,只加d。 如love—loved,?dance—danced   3.?以辅音字母+y结尾词,把y变为i,再加ed。 如try—tried,?study—studied 4.以元音字母+y结尾的词,直接加ed. 如:play--played  5.以一个元音字母和一个辅音结尾的重读闭音节结尾的动词(重读闭音节或r音节结尾而末尾只有一个辅音字母),先双写末尾这个辅音字母,再加ed, 如stop—stopped,?permit—permitted 三、动词变现在分词的变化规则:(用于进行时) 1. 直接在动词原形后面加-ing。 如:read – reading cook – cooking talk– talking 2.以不发音的字母e结尾的动词把e去掉加-ing。 如:write → writing make → making 3.以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节单词, 要双写最后一个辅音字母再加-ing。 如:run → running cut → cutting swim → swimming

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