各年龄段科学区材料投放学习资料.pptVIP

各年龄段科学区材料投放;;科学区： 基本要求： 环境创设和材料摆放应便于幼儿的观察和探索；另外，科学区的探索活动需要幼儿专注、投入，、动脑筋思考，所以，科学区最好与表演区等相对吵闹的区域有一定间隔。 可以具有地方特色，充分利用当地的资源，反应周围生活中的科学现象 、自然想象。 主要材料有： 容器类、量具类、五金工具类、观察工具类、试验材料类、饲养工具;吹吹乐：感受风与速度的变化? ?;六子棋;陀螺;摩擦起电：幼儿通过摩擦塑料棒或者尺子，吸附干燥的纸片等感受“摩擦起电”现象;快乐转转转：幼儿能够通过转动玩具锻炼幼儿的手指的灵活性。;喂娃娃： 能较熟练的使用勺子，夹子或者筷子给娃娃喂食物。 ;贪玩的蝴蝶：幼儿用附有磁铁的花朵吸引蝴蝶活动;奶酪上的洞洞：将绳子穿进洞洞里;小灯珠亮了（各种长短的电线、灯泡、各种电池）;看电影;传声筒? 线可以用多种材质制作。;电路：初步感知串联和并联;此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢