七第三单元《生活告诉自己“我能行”》模板教学提纲.pptVIP

七第三单元《生活告诉自己“我能行”》模板 内容 含义或表现 意义或作用 如何实现 自尊 ★ 自信 ★ ★ 自立 ★ 自强 ★ 挫折 ★ ★ ★ 坚强意志 ★ ★ 如果要问上海世博会中既必不可少，又功不可没的人是谁？答案显而易见——“小白菜”。他们用自己的微笑、乐观、奉献、服务向世界展示自身的良好素质，也展示了中国 人的气度和气质，让世界对中国刮目相看。 特殊心理展示区: 自卑心理 青春期闭锁心理 青春期逆反心理 盲目从众心理 考试焦虑现象 内容 含义或表现 意义或作用 如何实现 自尊 ★ 自信 ★ ★ 自立 ★ 自强 ★ 挫折 ★ ★ ★ 坚强意志 ★ ★ 山东省诸城市优秀残疾人企业家李常玉同志意外造成高位截瘫患，但他身残志坚，从1993年至今，他以自强不息、奋斗不止的精神，带领当地群众发展苗木292680亩，总产值7亿多元。其中2003年创产值3420万元，实现利税235万元。 他以超乎寻常的毅力挑战命运，自强不息，为当地的经济发展和扶贫工作做出了巨大贡献，因此被评为全国自强模范、国务院首届“消除贫困奖” 。 内容 含义或表现 意义或作用 如何实现 自尊 ★ 自信 ★ ★ 自立 ★ 自强 ★ 挫折 ★ ★ ★ 坚强意志 ★ ★ 1、在学习中，当我遇到难题时…… 2、当你竞争班长失败时…… 因为害怕同学笑话，一位学生尽管回答不出老师的提问，还是举手要求发言、老师由此感到了学生强烈的自尊心，他私下里告诉这个学生，下次提问时，如果会答就举左手，不会就举右手。一段时间后，这个学生的成绩有了很大进步。于是老师把这个方法告诉了班里其他几个学习不好的学生，结果他发现整个班都变了。 该老师尊重学生，爱护学生，使学生的自尊得到满足，从而也使学生自强不息，不断进步。尊重他人就尊重自己。因此，该老师也会得到学生的尊重。 1.曾有人问钱学森：中国搞导弹行不行？他坚定地回答：外国人能干的，中国人为什么不能干？！这体现了钱学森具有 ①爱国主义情怀???????????????? ②团结合作的精神???? ③强烈的民族自信心 ④全球观念 A．②③??? ???B．①③?? ???? C．② ④ ????????????????? D．③④ 2.青海玉树地震后，灾区的不少中学生出现了严重的心理问题，急需心理援助。假如你去进行心理援助，以下内容中，你应选取的是 ①困难和挫折无处不在，我们要勇于面对 ②树立正确的人生目标，走出灾难的阴影 ③屈服于困难和挫折，也能享受成功的喜悦 ④挫折能磨炼人们的意志，增长才干和智慧 A．①②④?? ??????B．②③④???? ??????? C．①③ ④ ?????????D．①②③