万事通教学案11教学文案.pptVIP

万事通教学案11;（一）预习新课;基础知识落实 ;(二)导入新课 　　英国著名的小说家毛姆未成名前,生活贫困,为求文章有价,有次他写完书后,在各大报章刊登征婚启事.其启事称:本人喜欢音乐和运动,是个年轻又有教养的百万富翁,希望能和毛姆小说中的主角完全一样的女性结婚.几天之后,全伦敦的每家书店,都再也买不到他的书了. 　　毛姆宣称：“小说就是讲故事”那么这篇文章毛姆给我们讲了一个什么样的故事呢？ ;小说的故事情节;（三、）合作探究 ;2、你认为柯拉达先生是怎样的一个人？??分析该小说是如何塑造(如何刻画) 人物？总结刻画人物的方法 他是长相古怪，喜欢自作主张，并且固执己见，喜欢指手画脚，好争辩脸皮颇厚的人。（缺点） 他热情、健谈、博学通晓各类知识是鉴赏珍珠方面的专家、善于交际、细心和善良。（优点） 人物描写方法 （1）正面描写：肖像、神态、语言、行动、心里、细节描写。 (2) 侧面描写，对比、烘托手法、他人的评价等。 如：与兰塞先生对比（可以从兰塞先生的语言，动作，表情，外貌来揭示）?用兰塞先生来烘托出柯拉达先生的大度与善良。兰赛太太形象的前后对比 ;（四）主题探讨;五、结合文意赏析划线部分(4分);省略号作用;六、艺术手法;七、当堂巩固练习;2、学习本文之后讨论如何在当今社会做一个 受欢迎的人;八、拓展阅读;九、课下作业;补充资料：人物描写的方法;此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢