（全国通用版）2019版高考数学一轮复习 第十章 统计与统计案例 课时达标检测（四十六）统计 文.docVIP

PAGE PAGE PAGE 1 课时达标检测（四十六） 统 计 [小题对点练——点点落实] 对点练(一)　随机抽样 1．某学校为了了解某年高考数学的考试成绩，在高考后对该校1 200名考生进行抽样调查，其中有400名文科考生，600名理科考生，200名艺术和体育类考生，从中抽取120名考生作为样本，记这项调查为①；从10名家长中随机抽取3名参加座谈会，记这项调查为②，则完成①，②这两项调查宜采用的抽样方法依次是(　　) A．分层抽样法，系统抽样法 B．分层抽样法，简单随机抽样法 C．系统抽样法，分层抽样法 D．简单随机抽样法，分层抽样法 解析：选B　在①中，文科考生、理科考生、艺术和体育类考生会存在差异，采用分层抽样法较好；在②中，抽取的样本个数较少，宜采用简单随机抽样法． 2．某校高三年级共有学生900人，编号为1,2,3，…，900，现用系统抽样的方法抽取一个容量为45的样本，则抽取的45人中，编号落在[481,720]的人数为(　　) A．10 B．11 C．12 D．13 解析：选C　系统抽样，是抽多少人就把总体分成多少组，于是抽样间隔就是用总体数量除以样本容量：eq \f(900,45)＝20.于是落在[481,720]内的人数为eq \f(720－480,20)＝12，故选C. 3．某中学初中部共有110名教师，高中部共有150名教师，其性别比例如图所