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各位评委老师您好我说课的内容是科学探究杠杆的平衡条件这节课是沪科版上海科学技术出版社的八年级物理第九章机械与人的第一节内容下面我从说教材说学情说教法学学法说教学过程和说板书设计六个方面来说说我对本节课的理解一说教材教材的地位及作用杠杆是生活中很常见也很重要的一种简单机械它是前几章力学知识的扩展也是我们后面学习滑轮等其它简单机械的基础通过本节课的教学继续向学生渗透物理来源于生活经过观察实验等手段建构物理模型并解决生产生活中的实际问题所以本节课无论是在培养学生学习方法上还是锻炼学生思维能力等方面都起
各位评委老师:
您好!
我说课的内容是《科学探究:杠杆的平衡条件》,这节课是沪科版(上海科学技术出版社)的八年级物理第九章《机械与人》的第一节内容。下面我从说教材、说学情、说教法、学学法、说教学过程和说板书设计六个方面来说说我对本节课的理解:
一、说教材
1、教材的地位及作用:
杠杆是生活中很常见也很重要的一种简单机械,它是前几章力学知识的扩展,也是我们后面学习滑轮等其它简单机械的基础。通过本节课的教学,继续向学生渗透物理来源于生活,经过观察、实验等手段建构物理模型,并解决生产、生活中的实际问题。所以本节课无论是在培养学生学习方法上,还是锻炼学生思维能力等方面都起着重要的作用。杠
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