2016年国家级骨干教师培训 任务3建筑剖面设计 3-6实训课题.pptVIP

建筑设计 项目四 独立式住宅建筑设计 * 任务三 建筑剖面设计 6 实训课题 讲课教师：王玉卓 建筑剖面设计 （一）项目概况 根据所给的幼儿园平面图（图5.21），完成幼儿园建筑剖面设计，画出A—A剖面图。 * 6 实 训 课 题 6 实 训 课 题 * * 构造要求如下： （1）建筑结构：砖混结构，墙体为240mm厚页岩砖砌体，±0.000以下为实心砖。钢筋混凝土现浇楼板与楼梯，楼板厚120mm，梁高500mm。 （2）建筑基础：条形砖基础，基础埋置深度为-1.80m。 （3）层高：底层层高为3.30m，二层层高为3.30m，楼梯间顶层层高2.70m，通至屋顶。 * 6 实 训 课 题 （4）门窗：M-1门高2400mm；C-1窗高600mm，窗台标高0.65m；C-2窗高1800mm，窗台距室内地面600mm；C-3窗高600mm，窗台距室内地面1800mm；C-4窗高1800mm，窗台距楼梯平台地面1100mm；C-5窗高1800mm，窗台距室内地面900mm；C-6窗高1400mm，窗台距室内地面900mm。 （5）女儿墙：高度1200mm，楼梯间女儿墙高600mm。 * 6 实 训 课 题 （二）实训目的 （1）将构造设计实训与注册建筑师考试相结合，培养学生分析和解决问题的能力。 （2）综合运用建筑剖面设计原理，将理论知识与工程实践紧密结合，培养学生的工程实践能力。 * 6 实 训 课 题 （三）实训内容 （1）作出从基础到屋顶的A—A剖面图，厨房及医务室部分立面可不表现； （2）标注楼梯及栏杆尺寸； （3）标注门窗尺寸； （4）画出地面构造； （5）标注其他必要的尺寸及标高。 * 6 实 训 课 题 （四）实训主要步骤 （1）根据实训任务要求，识读幼儿园平面图，清楚剖切位置的房间情况。 （2）完成提示性选择题的解答。 （3）完成A—A剖面图草图设计。 （4）以小组为单位进行交流，及时纠正草图设计中的错误。 （5）完成A—A剖面图正图设计； （6）任课教师组织进行成果展示与评价。 * 6 实 训 课 题 （五）实训成果要求 一般采用3号图纸，与施工图设计深度要求一致。 （1）按照1∶50绘制剖面图。包括基础墙（绘出局部即可）、楼地面、屋面、结构梁、内外墙、门窗洞口等剖切到部位，楼梯、栏杆、门窗及其他可视部分。 （2）标注标高及相关尺寸。 * 6 实 训 课 题 （六）实训成果评价 （1）各阶段设计任务的完成度（包括完成率和完成质量）。 （2）剖面设计知识应用的正确性。 （3）设计图纸表达的准确性与规范性。 （4）交流汇报中对所提问题的回答和语言表达水平。 成绩评定分为五级（优、良、中、及格、差），过程考核占40%，成果考核占40%，交流汇报占20%。 * 6 实 训 课 题 （七）针对幼儿园剖面设计任务书完成以下选择题： * 6 实 训 课 题 （八）附图（图5.21） * 6 实 训 课 题 * * 项目一 设计准备阶段 武汉理工大学出版社 地址：武汉市洪山区珞狮路122号 邮编：430070 电话：027传真：027 策 划 人 / 杨学忠 张淑芳 责任编辑/ 张淑芳 项目一 设计准备阶段 武汉理工大学出版社 地址：武汉市洪山区珞狮路122号 邮编：430070 电话：027传真：027 策 划 人 / 杨学忠 张淑芳 责任编辑/ 张淑芳