沟通与谈判之技巧.pptVIP

溝通與談判之技巧--當個稱職的教師會代表 高 雄 市 教 師 會 教 育政 策研 究 中 心 姜正明 一、論法 教師法第27條 各級教師組織之基本任務如下： 二　與各級機關協議教師聘約及聘約準則 三　研究並協助解決各項教育問題 五　派出代表參與教師聘任、申訴及其他 與教師有關 之法定組織 高雄市政府轉教育部函九十二年九月三日高市教人字第○九二○○二七七五一號 未明定教師代表產生方式者，應請尊重同級教師 會依一定比例派出教師代表之權責。  二、現況 一、固定會議：教育審議委員會 　　　　　　　列席局務會報﹝兩週 一次﹞ 二、法定組織：申評會、教師甄選委員會、校長遴選委員會、不適任教師處理委員會、高中職入學委員會﹝甄選、申請﹞…以及校內各項會議等等 　　95年度合計市級委員會至少17個 會議次數約在六、七十次以上 三、法案研討：不定期派出，屬被動通知為多。 　四、公聽會或研討會：可主動召開，但僅具備諮詢功能、無決策權， 三、與談者 一、市級及學校級會務幹部成為與談主力 ◎如何使會務幹部的個人意見不會變成阻力 ◎去匯集意見成為重要課題 二、市教師會中與議題相同層