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第三单元思想方法与创新意识
第七课唯物瓣证法的联系观
一问:世界是什么?
答:世界是物质的。—坚持唯物主义
反对唯心主义
承认矛盾
二问:世界是怎样的?
主张用
答:世界是普遍联系的、永恒发展的联系
发展、
追问:发展的源泉和动力是什么?
全面
答:矛盾(联系的根本内容)
的观点
看问题
再追问:发展的方向和道路是什么?
答:前途是光明的,道路是曲折的
坚持辨证法
反对形而上学
唯物——辨证法:辩证法建立在坚实的唯物论基础上。
1.唯物辩证法的基本观点(总特征):
联系的观点(第七课
发展的观点(第八课)
2.唯物辩证法的根本观点(实质和核心):
矛盾的观点(即对立统一规律)(第九课
3.唯物辩证法的根本要求
-○创新(坚持辩证否定观)(第十课
第七课唯物瓣证法的联系观
世界是普遍联系的
()联系的内涵
所谓联系,是指事物之间以及事物内部诸要素之间
的相互影响、相互制约和相互作用
注意:
1.这种影响、制约和作用不是单向的,是相互的。
2.联系不是事物之间、事物诸要素之间的相互决定
3哲学上所讲的联系与具体联系的关系?
①哲学上所讲的联系是对具体联系的抽象和概括;
②二者是共性和个性、一般和个别、普遍性和
特殊性的关系。
优醋
切尔若贝利核电站事故
(二)联系的特性
1.联系具有普遍性
2联系具有客观性
3联系具有多样性
1.联系具有普遍性
唯物辩证法认为,联系不是个别事物具有的特性,
而是一切事物的所共有的普遍特性。
三方面含义
①世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的
联系。
②每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的;
③世界是一个普遍联系的有机整体,其中没有一个事物是
孤立存在的。
辩证法是关于普遍联系的科学。一恩格斯
些人为了追求眼前的经济利益,不惜
破坏自然资源和生态环境,掠夺式地开采资
源。这种错误的做法,破坏了宝贵的自然资
源和人们的生存环境。从辨证角度看,上述
事实说明
①任何两个事物之间都存在着一定的联系
②事物之间存在相互影响、相互制约的关系
③事物之间的联系是人创造的
④事物都与周围其他事物有着这样或那样的
联系
A.①②③B.②③④
C.①②④D.②④
(D)
气象学家洛伦兹提出,一只南美洲亚马
孙河流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下
翅膀会导致其身边空气系统发生变化,引起
四周其他系统的相应变化,可能两周后在美
国的德克萨斯引起一场龙卷风。“蝴蝶效应
表明
A事物的联系具有必然性
B事物的联系具有直接性
C.事物的联系具有普遍性
D事物的联系具有客观性
(C)
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