中考复习初中数学知识树.ppt

初中数学中考总复习 雷量 血血 东明中学樊宇  研说内容 新课标的基本 二、编写体例、编图 、内在逻辑关系Ⅲ 四、知识内容 五、教学建议及评 六、课程资源开发  初步学会从数学的角度提 出问题、理解问题,并能 综合运用所学的知识和技能 经历运用数学符号 解决问题,发展应用意 能积极参与数学学习活动 对数学有好奇心与求知欲。 步的数感和符号感 在数学学习活动中获得成功 题抽象为数学 象思维、合情推理能力、逻 问题的过程,掌 辑推理能力,并能有条理地 的体验,锻炼克服困难的意 志,建立自 握数学基础知识 清晰地阐述观点 和基本技能,并 决 能解决简单 标要求  介绍与 有助于 为学生创 正文相 关的背 文的问 设探索和交流 景知识 的机会,加大 加深了对 学生思维的空 相关内容的认识 了学生的知 识面激发学生学 习数学的兴趣。 回顾与思参 [正文边空 知识结构图 正文 [阅读材料 所学 内容 的巩 综合性 面与 练习 课上使用)延伸 践性)课题学习 开放 ∠节、习题 习题}“课内课外作业 复习巩固 设计了许 9引言 节体例安排及意 复习题 多学生熟悉的或 综合运用 感兴趣的实际问 题,以激发学生 拓展探究 的学习兴趣与求人新课材料)(供学生习)图 复习全章使用  内在逻辑关系 如:代数式“先分散,后集 知识纵向逻辑结构 中”,预备知识与方程问题 有机整合,整式中归纳提高 如:加强数形,用坐标的方 内匚知识横向联系 法处理更多内容(二元一次 方程组平移对称函数等) 在 逻 如:按照“说点儿理”“说理”“推 辑有弹性基础供发展 理”“符号表示推理”等不同层次,分阶 段培养推理能力,内容注重基础,留有发 关 展佘地 系螺旋上升的概念思想 如:方程和函数,按照一次和二次 数量关系使方程和函数交替出现, 螺旋上升。从函数角度认识方程 联系实际形成应用 如:方程以实际问题为出发 点和归宿,建模型引概念, 讨论解法,用理论探究新问 题,体现实践理论实践  教材内容 数与代数3-1 逆用公式 不改变 分式的值 通分化 公因式 分母不变 方差完全平方 多项式除以 单项式 分母为多 单项式除以 约分)通分 子积为子项式时先 单项式 母积为母分解因式 同底数幂(除法 因式分解 化除法为 基本性质 乘法公式 运算 单项式与多项式 含字母 乘方 运算分母 =1Gn为整数 分式 分式方程去分母 合并 ↓解方程 同类项 用 每个单项式 整式 多项式 次根 0≠最简公分母=0增根 升降幂排列 (次数 运算]、加 意义-单项式 定义性质 〔次数)(系数 代数式 (1)√a(a≥0双非负 a(a≥0)(2、G)=a≥0  教材内容 数与代数3-2 b0,图象 随x的增大而增大 随图象在 兰象限!三四象限随 每X 每 三象限 随x的增大而减小 的 二四象限 的 注意?过原 象增 象 限大 限大 内而 0,图象在 内 三四象限 三四象限 而增大 有两交点 图象 K异号时 图象 关系或无交点 性质k0 性质 次函 反比例函 柱形储藏室 最优方案一应用 应 用轮船卸货 力学问题 次 电学问题 解析式 函数 解析式 实际问题 常数,k#0) 与反 图象在第 比例 象限 当b=0时 函数 (k为常数,k≠0  教材内容 数与代数3-3 b0,图象 随x的增大而增大 =0,图象在 三象限 四象限 随x的增大而减小 0,图象在 两条直线 三四象限 三四象限 与一次函 k0 数关系 =kx+b.k≠0 图 象解法 kg个为0 b为常数 解法 与一次函数 的关系 元一次 践与探索 最优方案 实践与探索 元 般式 次 般式 形如kx+b=0 方程 实际问题的 kb为常数,k#0) 解决 和二 形如 元  教材内容 数与代数34 看图象能口述性质 抛物线与X元二次 轴的交点 方程的根 法万能 有两交点 有两个不等根\提 图象、(x0)(x2 配 方 性质 有交点)钟和(x=v 有两个等根)法/法接 类①y=ax 交△0台无实根 日④y=d(x-h)+k乳类型 传播问题 关系 性⑤y=ax+bx+C 行程问题 磁道问题 应用 利润问题 应用 率问题 拱桥问题 积问