《1.1.1任意角》教学案.pdfVIP

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  • 2020-08-24 发布于江西
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1.1.1 《 任意角》教学案 ●三维目标 1.知识与技能 (1) (2) 推广角的概念,理解并掌握正角、负角、零角的定义; 理解象限角、坐标轴上的 (3) α ( α ) (4) 角的概念; 理解任意角的概念,掌握所有与 角终边相同的角 包括 角 的表示方法; ( ) (5) 能表示特殊位置或给定区域内 的角的集合; 能进行简单的角的集合之间的运算. 2.过程与方法 以前所学角的概念是从静止的观点阐述,现在是从运动的观点阐述,类比初中所学的角 的概念,进行角的概念推广,引入正角、负角和零角的概念;由于角本身是一个平面图形, 因此,在角的概念得到推广以后,将角放入平面直角坐标系;引出象限角、非象限角的概念, 以及象限角的判定方法;通过几个特殊的角,画出终边所在的位置,归纳总结出它们的关系, 探索具有相同终边的

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