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2019年骨干教师培训心得体会
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。一
般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。
以下是整理的2019 年骨干教师培训心得体会 5 篇,欢迎阅
读参考!
2019年骨干教师培训心得体会(1)
面对这场深刻而全方位的新课程改革、日益复杂的学生
思想道德,很多时候仍让我们有些雾里看花,无所适从,我
们很需要学习,而此次骨干教师培训班的学习,犹如为我们
打开了一扇窗,拨云见日,使我们在一次次的感悟中豁然开
朗。
培训中,专家教授的讲座,特级教师的观摩课,在言谈
之中透露着充满哲理的思考也无不告诉我们:成人才是学校
教育的最终目标。为了适应明天的社会,今天的教育必须改,
而改革的成败首先在于更新教育理念,划时代的改革不能指
望一步到位。通过短暂的学习生活,我的收获就是真正地认
识了新课程改革,认识到这场课改所具有的深远意义。
社会在发展,科技在进步,劳动力的素质就必须提高到
一个新水平,这样教育才能可持续性地发展。xxx 教授给我
们讲的教师发展的内在机制,给我留下了深刻印象。她为我
们讲解了教学反思的,进行教学反思的好处,反思内容的设
计,以及新课程改革背景下,作为教师我们应该反思些什么。
2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创
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通过聆听专家的讲座,使我对教学反思有了一个更深刻的认
识。
新课程改革的终极目标是什么?一句话:为了每一个学
生的发展。这也正是多元智能理论的写照。那我们学校教育
究竟要做什么?是不是仅仅为甄别出一部分高智商者送他们
进入高等学府即是终极目标?不,那是残酷的,今天的求学
者明天都将步入社会参与社会经济建设,我们教师必须发现
学生的优势智能,发展他的优势智能,为他们的成才提供方
向,让每一个人都能为社会发展尽己所能。
只有这样才能提高全民素质,才可以实现中华民族的伟
大复兴,才能使我们在知识经济到来之际赢得入场券。而在
这其中,我们教师起着至关重要的作用,我们应该在课堂教
学中,培养学生的学习能力,综观两位知名教师的讲课,他
们在这方面的培养上尤为突出。
试想,教师同样的讲课为什么孩子的掌握程度出现差异?
因为知识是学生自己主动生成的,任何人是不能代替他体验、
领悟、理解,然而,教师不是万能的,但也决不是无能的,
教师的作用就是设计好能引起学生积极活动的情境。从听说
读写入手,培养学生的多元智能是中间目标,教育的终极目
标是成人,知识和技能只是培养成人的工具。只有把学习的
选择权真正归还给学生,学生才有了获得主动发展的前提。
作为教师,我们肩上的担子是沉重的,面对如此重大的
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革新,我们要做什么?关注未来,放飞希望。首要的是我们
要更新观念,要敢于打破传统教学中的条条框框,在教改的
路上敢于创新。继而走上务实之路,一切从实际出发,实事
求是,讲求实效。弃繁就简,走简单之路,返朴归真。直至
把每一个孩子培养成人。
作为骨干教师培训对象,在今后的日子里,我将不断地
学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教
学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的
教师,使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样,才能培
养出新时期发现型、发明型、创造型、创新型的学生。
2019年骨干教师培训心得体 (2)
这个月,我参加了 xx 省中学语文级骨干教师培训班的
学习。这次的培训内容丰富,形式多样,有各级教育专家的
专题报告,有县内一线教师的专题讲座,有学员围绕专题进
行的各种实践课、观摩课,也有学员的互动讨论,还有回校
的教育教学实践
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