研究物质性质的方.pptVIP

* * 第二节　研究物质性质的方 　　　　　法和程序（２） 回忆·思考 　　我们运用了哪些方法研究了钠的哪些性质？ 二、研究物质性质的基本程序 回忆·思考 　　我们在初中研究物质性质一般运用了哪些程序？ 观其表，闻其味，试其性。 案例：研究氯气的性质 １、观、闻：色、态、味等 ２、预测性质 ３、实验探究并记录 ４、现象分析得出结论 程序设计 观察物质的外观性质 预测物质的性质 观察和实验 解释及结论 运用分类法 根据类别或 反应规律 　对现象分析、 综合、推论， 概括出结论 　验证预测、 做新预测 发现特殊现象 提出新问题 运用比较法， 归纳出物质的 通性及特性 进一步研究 过程整合 １、物理性质 知识整合 ２、化学性质 氯气性质 2Fe +3 Cl2 FeCl3 点燃 Cu + Cl2 CuCl2 点燃 H2 + Cl2 2HCl 点燃 Cl2 + 2 NaOH = NaCl + NaClO + H2O Cl2 + H2O = + HClO HCl 氯气（Cl2）是黄绿色气体，有刺激性气味、有毒、 溶于水、易液化。