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- 2026-02-02 发布于安徽
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2026年春学期人教版化学九年级下册教学计划
附教学进度表
学情分析
本学期由我担任九年级(1)班初中化学教育教学工作。本班共47人,其中男生23人,女生24人。大部分学生已经具备一些基础的化学知识和基本化学素养。但学生的整体综合素质较低,缺乏学习兴趣,对需要识记的内容不能积极主动完成,对难点学习起来有畏惧心理,缺乏合作完成学习的习惯和意识。在本学期的教育教学工作中要面向全体学生,尊重个体差异,树立分层递进的教学观。充分利用图表、身边的化学素材等增加学生学习化学的兴趣。多选择当前社会热点和世界各地富有特色的生产生活活动作为情境创设的基本素材,提升认知发展水平,激发好奇心。通过设计有驱动性的化学
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