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- 2026-02-02 发布于安徽
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2026年春学期人教版小学数学六年级下册教学计划
附教学进度表
一、学情分析
本学期本班共有X名学生,其中有男生X人,女生X人。其中大多数学生学习基础较好,学习积极性高,他们的思维已经过渡到抽象思维,对周围事物的认识较以前上升了一个层次,已经会用归纳概括的方法认识事物及解决问题,学生已经具备了初步的数学知识,为学好本教材打下了良好的基础。我一直对行为习惯的培养很重视,因而这批同学的学习态度端正,作业书写工整、美观。但也有部分同学由于父母长辈过分宠爱,平时对自己要求不严,学习习惯较差,作业马虎,字迹潦草,由于学习态度不端正,导致学习成绩不理想。因此,在本学期的数学教学过程中,要充分挖掘学生的潜力
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