《土力学与地基基础》教案设计[文档].pdf

实用文案 整体教学方案设计 课程名称 《土力学与地基基础》 授课对象 建工 14 级 1~3 班 教材选用 《土力学与地基基础》 （哈尔滨工业大学出版社 邵正胜主编 2014 年版） 地基及基础课程涉及工程地质学、土力学、结构设计和施工几个学科 领域，所以内容广泛、综合性强，学习时应该突出重点，兼顾全面。从本 课程教学 专业的要求出发，学习本课程时，应该重视工程地质的基本知识，培养阅 目标设计 读和使用工程地质勘察资料的能力，同时必须牢固地掌握土的应力、变形， 强度和地基计算等土力学基本原理，从而能够应用这些基本概念和原理， 结合有关建筑结构理论和施工知识，分析和解决地基基础问题。 。 每章上课时，我会首先提出问题，让学生思考，然后提出解决该问题 需要用到本章的知识，引起学生对本章内容的兴趣，然后引入本章的教学 目标，重点、难点。其次是本章的具体内容，最后留作业，进行反思、总 结。运用的比较多的教学方法，一是多媒体讲授法，二是工程实例结合法。 由老师教授，然后为了调动学习学习的积极性和进行实践，会安排分组讨 课程教学 论，每组之间相互评论。 组织说明 模块一对土的物理性质与工程分类进行介绍，模块二土中的应力学习， 分析土的力学性质，模块三地基沉降计算，重点讲解，模块四是土的抗剪 去强度及地基承载力研究，模块五是压力与边坡稳定学习，模块六是对天 然地基上的浅基础的介绍，模块七是桩基础及其他深基础，模块八是地基 处理的学习 模块零 绪论 2 课时 模块一 土的物理性质与工程分类 8 课时 模块二 土中的应力 6 课时 课程教学 模块三 地基沉降计算 6 课时 内容与时 模块四 土的抗剪去强度及地基承载力 6 课时 间分配 模块五 压力与边坡稳定 8 课时 模块六 天然地基上的浅基础 6 课时 模块七 桩基础及其他深基础 4 课时 模块八 地基处理 2 课时 为加强实践性教学环节，例题和作业选型上，要注意工程实际。土地的相 关力学性质的学习，可以进行现场教学，以增强学生对土地力学性质的理 课程教学 解，更能加深印象。基础的设计可以结合实际工程实例，观察如何建造， 条件要求 再结合工程图纸进行讲解。从工程实际出发，有实践知识引导理论知识的 学习有理论知识加强实践能力的培养，从而达到理论和实践的有机结合， 并确保学生完成一定数量的作业和习题。 本课程为考试课程。采用期末考试 (50%) 与过程性考核（ 50%）相结合 课程考核 的方式进行。其中过程性包括：上课出勤及课堂表现（ 20%）、习题集作业 方案设计 （30%）。 期末考试由学生出题 60%，教师出题 40%组成题库并附标准答案，选取 标准文档 实用文案