专题10三角形六教学内容.pptVIP

* * * * 专题10三角形六 二、经典例题 例1. E F 二、经典例题 例2. E 三、巩固练习 练1.如图， 已知AB=AC，BE⊥AC于E，CF⊥ AB于F，BE与CF交于点D，求证：点D在∠BAC的平分线上. 练2. 如图，AE是中外角的平分线，E为AE上不同于A的一点，则下列关系成立的是（　　　　） （A）AB+ACBE+EC （B）AB+ACBE+EC （C）AB+AC=BE+EC （D）不能确定 三、巩固练习 四、拓展练习 练3. 如图，在△ABC中，∠ACB是直角， ∠B=60°， AD，CE分别是 ∠BAC，∠BCA的平分线，AD，CE相交于点F. 试判断FE与FD之间的数量关系并说明理由. 四、拓展练习 练3-1. 如图，在△ABC中，∠ACB不是直角， ∠B=60°， AD，CE分别是 ∠BAC，∠BCA的平分线，AD，CE相交于点F. 试判断FE与FD之间的数量关系并说明理由. 课后作业 《优等生数学》八年级 P12 T2、3 P15 T1、3 其它选做在书上 预习《优等生数学》八年级《全等三角形》 第7节 读书是天下第一件好事，读好书是人生第一件乐事，好读书，读好书，进步就迅速.有些学生学数学，只做题，从不看书.这种做法是难以进步的.