二年级的下册的数学研课标说教材教学优质课件.pptVIP

巩固所学知识，应用与拓展，获得成功的体验 练习题 引导学生动手实践、自主探索、合作交流 例 题 主题图 编排体例 通过主题图发现提出数学问题 做一做 内容结构 内容结构 数与代数 克和千克 混合运算 有余数的除法 统计与概率 综合应用 表内除法 万以内数的认识 数据收集整理 图形与几何 图形的运动 数学广角 4、知识与技能的立体式整合 用2～6的乘法口诀求商 用7、8、9的乘法口诀求商 解决问题 综合运用 除法的初步认识 有余数的除法 横向整合 纵向整合 表内除法有余数除法 二年级下册 除数是一位数除法 三年级上下册 除数是两位数除法 四年级上册 小数、分数除法 五六年级上册 螺旋上升 第一层次 第二层次 第三层次 第三部分 说 建 议 （一）教学建议 从教育论的观点看“教育的本质是使学生得到全面的发展”，教育的对象是学生，而每个学生都是有个性、有潜能的。教学活动应该体现“以学生为本”的理念，促进学生的全面发展。 说教学建议 （三）解决问题的教学要突出问题意识培养，提高