9从数据谈节水.pdfVIP

备课人 课型 课题 §10．3 从数据谈节水 张伯平 课题学习 １．经历收集、整理、统计、讨论交流等过程，发展数学应用能力． 知识目标 ２．经历查找资料、撰写研究报告的过程，初步获得科学研究的体验． １．通过数学活动，提高应用数学解决实际问题的能力． 能力目标 三维目标 ２．利用统计知识分析现实问题，提高寻求解决问题办法的能力． １．通过阅读资料、收集数据等过程，了解水资源形势，感受水资源紧缺现状， 提高节水意识． 情感目标 ２．通过活动，学会与人交流合作，并有条理地阐述自己的观点． 教学重点