原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
数学教学增效三步曲数学教学增效三步曲在教学中提质减负是一个长久不衰的话题很多教师都在兢兢业业地探索着在日常的教学中感受着丰收的喜悦同时也体验到了费时而无效带的遗憾下面我就从以下三方面说一说如何使数学教学增效一乐学乐学就是教师要想办法让学生有获取知识的愿望在教学中最让教师头痛的就是教师在上面讲学生在下面不听讲当一名学生发言时其余学生置之不理学生不听讲的原因是多方面的其中最重要的原因是教师的讲解学生的叙述并不是学生非常希望获取的知识即使在教师强制下学生坐得很端正了但是教学效果并不好其实无论做什么事情
数学教学增效三步曲
数学教学增效三步曲
在教学中“提质减负”是一个长久不衰的话题，很多教师都在兢兢业业地探索着，在日常的教学中感受着丰收的喜悦，同时也体验到了费时而无效带的遗憾，下面我就从以下三方面说一说如何使数学教学增效。
一、乐学
乐学就是教师要想办法让学生有获取知识的愿望。在教学中最让教师头痛的就是教师在上面讲，学生在下面不听讲；当一名学生发言时，其余学生置之不理……学生不听讲的原因是多方面的，其中最重要的原因是教师的讲解，学生的叙述，并不是学生非常希望获取的知识，即使在教师强制下学生坐得很端正了，但是教学效果并不好。其实无论做什么事情，当你特别想做
文档评论（0）