初中八年级语文《云南的歌会》教案范本.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 初中八年级语文《云南的歌会》教案范本 　　在云南一些少数民族聚居的地区，每逢集会或节日，人们聚集在一起，即兴歌唱，互相问答，游戏传情。下面就是小编给大家带来的初中八年级语文《云南的歌会》教案范本，希望能帮助到大家!　　初中八年级语文《云南的歌会》教案范本一　　课前预习　　一、通过工具书、网络等查找作者沈从文有关资料(生平简历、作品、文化成就及本文写作背景等)。　　二、字词预习。　　1、给下面从课文中选出的字注音。(自己还有不清楚读音的字也一并查出并写下来)　　迤 蹲踞 譬 柞木 熹微 龙吟凤哕 忌讳 当行出色　　2、本文几处用到和字，和是多音字，请查工具书整理其读音并组成词或短语。　　3、写出下面词语的意思。　　生面别开 一本册 熹微 穷目力 扶摇 龙吟凤哕 酬和 唱和 忌讳 当行出色　　认真通读课文两遍，思考：文章写了哪些唱歌场面?教材中有一幅插图，你认为这幅图反映了文中介绍的唱歌场面吗?为什么?文章的第一自然段和后面整个文章的关系是什么?　　学习新课　　介绍作者　　沈从文。看课件介绍。　　检查预习　　找学生回答预习第三题：文章写了哪些唱歌场面?教材中有一幅插图，你认为这幅图反映了文中介绍的唱歌场面吗?为什么?文章的第一自然段和后面整个文章的关系是什么?　　(对调子赶马女孩子唱山歌金满斗会三个场面或者说是山野对歌、山路漫歌、村寨传歌;没有反映出本文中所写的唱歌场面，原因略;第一段是总说感受，领起下文，后面分三大块具体说明)　　初读探民俗　　民俗就是民间习俗文化。它是社会历史发展在精神方面的活化石，也是文化审美的一个重要对象。今天我们要学习的《云南的歌会》，为我们介绍了在七彩云南曾经长期存在过的一种风俗以歌唱活动为主的土风土俗。在课前的预习安排中，要求大家认真通读课文，现在，我们就在初读的基(chu)础上，探究一下本文所介绍的歌会民俗到底是怎么回事。　　下面，请同学来给我们讲一讲自己初读课文后对歌会的了解。　　◇歌会是怎么一回事?　　◇对歌有哪些特点?　　◇山路漫歌是不是一种民俗?文章标题能周延全文吗?　　◇金满斗会是怎样的活动?十年难逢金满斗是盛会难逢的意思吗?　　再读赏人物　　请大家把文章中写人的地方再仔细读一遍，我们来欣赏一下作者笔下的人物。　　◇参加对歌的女性有什么特点?作者对他所写女性的态度是什么?　　(开朗活泼，勤快，自豪，自信，坦然，自然，质朴，健康，胆子大，有力量)(津津乐道，如数家珍，欣赏赞叹之情溢于言表)　　◇山路漫歌中的赶马女孩子有何特点?　　◇在金满斗会中作者写了哪些人物?阉鸡匠的文化延伸这些人有何特点?沈从文写这么多人物有什么用意?　　(处于社会底层，各行各业，普通老百姓，既反映了这些普通人对于歌也就是艺术的尊重，尽管他们的歌并不曾以艺术命名，也反映出了普通劳动者对于生命的热爱和顽强执着。)　　三读析表达　　沈从文是的作家，从1983年起，多次被提名为诺贝尔奖最有力的候选人，巴金说沈从文有很高的才华。那么，我们再来读一下文章，来分析一下本文在写作手法及语言方面的一些特点。　　◇本文三个歌会的场面是采用同样的写法吗?　　◇从荆条丛中站起身子，理理发，拍拍绣花围裙上的灰土为何要写这几句?这几句意在表现什么?(请学生模仿一下这个动作，用理发、拍土来压抑高兴劲，显得矜持和严肃，当然也有注意仪容的意思在，表现取胜之后的骄傲、自豪和矜持)　　◇本文是回忆性的文字，因此，在叙述、说明的基础上，较多地用到了描写、抒情等手法，你能结合文章谈谈吗?这样多种表达手法的运用有何好处?　　◇文学作品中往往有所谓的闲笔，其实，闲笔不闲。本文中也有一些这样的例子，你认为作者写这些闲笔有何作用?　　(如课文第四段，用许多笔墨描写由呈贡进城时一路的景色，写开满杂花的小山坡，各种山鸟呼朋唤侣，还有戴胜鸟和云雀的歌唱。戴胜鸟的介绍。为赶马女孩唱歌提供了一种美好的环境;花香鸟语对于赶马女孩唱歌起到映衬烘托的作用。更重要的还在于创设一个具有诗情画意的意境，人与自然和谐相片，清新、充满生机、趣味盎然，是人间仙境，这寄托了作者对于自然的美学理想。简单地说，就是表现作者的美学理想。)　　◇下面两段人物描写在写法上有什么不同?你喜欢哪一种?为什么?　　1、这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围了个钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光辫发盘在头上。(沈从文《云南的歌会》)　　2、翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑