高职学生学习积极性激励问题探析-精选教育文档.pdfVIP

高职学生学习积极性激励问题探析 一、高职院校学生学习现状及原因分析 笔者对于某高职院校的学生进行问卷调查， 共 672 名，其中 女生 300 名，男生 372 名，共收回有效问卷 657 份，本次的调查 问卷共涉及了学习目的、学习态度、学习兴趣、学习动机等 35 个问题。 通过对于最终调查结果的分析， 发现其中存在一大部分 的学生学习的情况不是非常的理想，这些学生的学习目标不明 确，学习态度不端正、缺乏学习兴趣、学习的动机也不足，缺乏 应有的求知欲和上进心， 这就导致了学生学习的积极性不高。 造 成这些问题的原因主要有以下几个方面。 1. 自控能力较差 随着社会经济的不断发展，电子设备也得到了迅猛的发展， 学生们拥有的高端电子设备也是越来越多， 这在给学生们带来便 利的同时， 也给学生们带来了巨大的诱惑， 使得学生们沉迷在网 络世界中不可自拔。 除此之外， 网络世界中一些负面的新闻也给 学生们带来了打击， 他们会认为自己努力也是白费， 不如一些有 着家庭和社会背景都比较优越的学生，他们不管专业是否对口、 成绩是否优异都可以轻而易举的获得一份比较理想的工作。 这种 现象对于高职院校的学生会产生非常巨大的负面影响。 “知识改 变命运”也对于这些学生也变得不是那么的具有吸引力。 这样学 生会产生一系列的心理问题，比如说逃避现实、自卑等，一些学 生在上课的时候就会玩手机、玩游戏等，久而久之，他们会认为 这些远远比课堂上的学习更加具有吸引力， 所以导致了学生学习 的积极性不高。 2. 高职教师的职业态度存在问题 根据目前高职院校学生学习积极性不高的一个重要的原因 就是高职院校教师在教学之中的职业态度存在一些问题。 由于高 职院校的学生基础比较差学生接受知识可能会比较慢， 这就导致 了一些教师经常对学生使用一些语言上的攻击， 这样会使得学生 学习的积极心更加不高。 另外就是由于职业教育在发展之中存在 一些不足之处， 使得教师的职业态度也存在一些问题， 比如说工 作倦怠、功利化、 ?c 学生之间缺少沟通、缺乏责任心、只教书 不育人等等现象也是非常普遍的， 正是因为这样的问题存在， 学 生与教师们的距离逐渐的拉远， 学生对教师产生厌倦， 教师也不 能够很好的激发学生学习的兴趣、 自然而然学习的积极性也会下 降。 二、调动学生学习积极性的有效途径 针对于高职院校学生学习积极性不高的问题及原因， 笔者提 出了几点能够调动学生积极性的途径， 以期能够给广大学生工作 者带来一定的帮助。 1. 适当开展竞赛，调动