沪教版(五四制)六年级数学下册 第七章 线段和角综合 讲义(无答案).docVIP

沪教版（五四制）六年级数学下册 第七章 线段和角综合 讲义（无答案） PAGE / NUMPAGES 预初数学 线段和角综合 学生姓名 授课日期 教师姓名 授课时长 知识定位 教学内容： 线段与角 教学目标： 1、掌握线段与角的概念，掌握线段的和差倍的运算，会按照题目画线段和角 2、会用尺规画线段和角的和差倍 3、掌握线段与角的计算等问题 教学重难点： 重点：线段与角的大小比较与运算、尺规画图；能计算角的余角补角等问题。 难点：线段的和差倍计算；计算角的余角和补角 知识梳理： 知识点梳理1：线段的基本概念、表示方法和重要公理 1、基本概念： 直线，射线，线段 ①在直线的基础上定义射线、线段： （1）直线上的一点和这点一旁的部分叫射线，这个点叫做射线的端点。 （2）直线上两点和中间的部分叫线段，这两个点叫线段的端点。 ②在线段的基础上定义直线、射线： （3）把线段向一方无限延伸所形成的图形叫射线， （4) 把线段向两方无限延伸所形成的图形是直线。 ③两点之间的距离： 联结两点的线段的长度叫做两点之间的距离。 2、表示方法： 类型 图示 用两个大写字母表示 用一个小写字母表示 端点 延长线及反向延长线 直线 直线AB/直线BA 字母无顺序 直线l 个 无 射线 射线OA 第一个字母表示端点 射线l 个 有反向延长线 线段 线段AB/线段BA 字母无顺序 线段l 个 两者都有 3、两个重要公理： ① 经过两点有且只有一条直线，也称为“两点确定一条直线”。 ② 两点之间的连线中，线段最短，简称“两点之间，线段最短”。 4、线段的大小比较： 度量法：用测量工具度量出线段的长度进行比较。 叠合法：将两条线段移动到同一位置，使得其中一个端点重合，观察另一端点的情况填写下表 图形 点B的位置 符号表示 情况一 情况二 点B与点D重合 情况三 记作：ABCD（或CDAB） 例题精讲： 【试题来源】 【题目】判断下列说法的对错： A、B、C是直线三个点，那么直线AB、直线BC和直线CA表示的都是直线。（ ） O、A、B三点顺次在同一条直线上，那么射线OA和射线AB是相同的射线。 （ ） 3、线段AD是A、D两点的距离。? （? ） 4、若C为线段AB延长线上一点，则ACAB。 （ ） 5、经过三点中的每两个，共可以画三条直线。 （ ） 【试题来源】 【题目】下列说法正确的是（ ） A. 两点之间的连线中，直线最短 B. 若P是线段AB的中点，则AP=BP C. 若AP=BP, 则P是线段AB的中点 D. 两点之间的线段叫做者两点之间的距离 知识梳理2： 画线段的和、差、倍 1.线段上有1个点。如线段AB上有一点M 和：AB= + 差：AM= — BM= — 特别：当M是线段的中点时。 倍：AB= AM= BM 分：AM= AB BM= AB 概念：将一条线段分成两条相等线段的点叫做这条线段的中点 2.线段上有2个点。如点M、N是线段AB上的两个点。 和：AB= + + ； AN= + ； MB= + 差：AM=AB— ; AM=AN— ; MN=AB— — ; MN=AN— MN=MB— ; NB=AB— ; NB=MB— 。 例题讲解： 【试题来源】 【题目】A,B,C三点共线，如果线段AB=5cm,线段BC=4cm,那么A,C两点之间的距离是（ ） A. 9cm B.1cm C.1cm或9cm D.以上答案都不对 【试题来源】 【题目】已知点C是线段AB上的一点，M,N分别是线段AC,BC的中点，则下列结论正确的是（ ） A. MC=AB B