参观红色教育基地心得体会（优秀篇汇总）3篇汇总.docVIP

　　 　　循着红旗渠精神照耀的大路，心中无比明亮，国运昌盛、四海升平不仅仅是一种愿望，更是铿锵有力的回答这样的中国梦，算我一份!下面是本站为大家整理的，供大家参考。 　　参观红色教育基地心得体会(优秀篇)1 　　xx上午，我校组织教师到xx博物馆学习焦裕禄的事迹，学习之后，感触颇多。 到达博物馆后我们一行人边走边看，一个个版面、一张张图画震撼着我，激励着我。焦裕禄同志的事迹让我感动，除三害，固风沙，虽困难重重，但他依然不悔，这正像我们的课改一样，我们在摸索中前进。虽有困难，有阻力，但我们以“二十四模式”为指导，充分发挥个人的才能和同志之间通力合作，认真学习，勇创一条课改路，使我们三中的教学更上一层楼! 　　焦裕禄，用他短暂的生命弘扬着一个时代的精神。虽然焦裕禄已逝去半个世纪，但他永远是执政者的学习的典范，永远是照耀社会鼓舞人们的一颗明星。 　　焦裕禄为党的事业，为改变兰考的面貌，为让人民过上好日子，倾注了他全部心血和汗水，献出了年轻的生命，走完了他为党，为人民鞠躬尽瘁和完全彻底为人民服务的一生。知难而进，迎难而上是焦裕禄精神的重要内容，面对当时兰考十分严重的自然灾害，他以共产党人大无畏的英雄气概，创造性制定了一套简便、易行、实用而又符合规律的治理“三害”的方法，在重重困难中闯出了一条生产、生活之路。勤俭节约，难苦创业，是他生活的本色，心系群众是他生活的的宗旨。 　　焦裕禄的精神，是实事求是的精神，是艰苦奋斗的精神，是以群众利益为本的精神，是无私奉献的精神。 　　学习焦裕禄的精神，就是要立足于本职工作，把教学工作做好，把课改工作做好。教学中，对学生用心、耐心一些，关注每一个学生，给学生以平等的爱，把“爱”做的更广博，更理性。不把工作做为利益的筹码，乐于奉献!用一颗平淡之心对待名利得失。不搞形式，不摆花架子，静下心来学习，蹲下身去请教，结合自己的任教学科，学生情况，把“高效课堂”的目标落实在日常的教学行动中。学习“太谷”课改的精髓，不照搬、有创新，使“24字模式”成为推动教学效益提升的有力工具，成为更新我们思想理念的源头活水。 　　走好课改路，把教学效益不断提升，为此不惜付出、牺牲，挥洒一把汗水，留下探索的脚印，就是作为教师践行“焦裕禄精神”的最好行动! 　　作为一名普通教师，我认为我们必须向焦裕禄学习，尤其要爱岗敬业，时时刻刻心系教育。我们现在正面着课改的关键时刻。在课改中我们会遇到各种各样的困难，例如有时在课堂上我们会完不成教学任务，分组不均，并且在合作交流的过程中，小组长的知识面达不到。在这种情况下，我们不能放弃不前，我们应该想尽一切办法清除课改路上的一切障碍。让学生做好课前预习，必要时，要对小组长进行课前的知识指导，我相信，经过一段时间后，我们的课改一定会一帆风顺。 　　参观红色教育基地心得体会(优秀篇)2 　　4月3号，在我们党支部的组织下，我们支部所有党员去西安烈士陵园扫墓，这次活动对我们党员的发展具有重要的教育意义。使我对党员身上的义务与责任有了更充分的理解。我们不仅仅要敬仰那些烈士，更要学习他们那种为革命、为祖国、为人民牺牲一切的信念。 　　在解说员的带领下，我们参观了烈士陵园纪念馆，令我非常震惊的是许多烈士只有20多岁，他们为了革命为了祖国的解放献出了自己宝贵的生命，虽然在每个地方只有几分钟的参观时间，但我对他们所做出的感人事迹都有了一定的了解，他们当中不仅仅有革命时期为革命而牺牲的同志，也有在解放后为了人民的安危而牺牲的。其中我记忆最深的一个女共-产-党员，为了救一名儿童而被锅炉爆破炸死的，他牺牲时只有24岁，正是青春年华享受美好生活的时期，但她却永远的离开了这个世界，为人民而死虽死犹生在她身上实现了。她使我们生活在和平年代的党员应该学习的，她的精神令我们敬仰。 　　我们生活在和平年代，没有战争年代的战乱不能向战争年代牺牲的烈士一样为了光荣的革命事业而牺牲，但我们作为共-产-党员同样可以体现自己的价值，我们要向那些烈士学习，时刻准备为人民牺牲一切，把人民利益看得高于一切。 　　我们作为当代大学生党员，应该学习英勇无畏的烈士精神，在各方面都要起到带头作用，在学习上，我们要刻苦努力学好专业课程，为祖国明天的建设积聚力量，在生活中，我们要关心身边的每一位同学，在他们需要帮助的时候伸出援助之手，在思想方面，我们要积极进取永远与党保持一致，认真学习党的理论知识武装自己。 　　不是只有轰轰烈烈的事迹才能体现一个优秀党员的品质，只要我们从小事做起，时刻为人民服务，践行自己的誓言，为党和人民的事业牺牲一切永不叛党，做到一个共-产-党员应有的品质就是一个好党员。我们会为之努力的。 　　参观红色教育基地心得体会(优秀篇)3 　　20xx年7月4日-7月11日，本人参加了我院组织的赴井冈山接受红色革命传统教育活动。井冈山被誉为“中国