人体发育学 言语功能发育的生理基础 2言语功能发育的生理基础.pptx

;;;言语活动包括听、说、读、写四个方面 说话和书写是言语的表达过程，称为表达性言语。 ——主要通过言语运动分析器的活动来实现。 听和阅读是言语的感受过程，称为印入性言语。 ——主要通过言语听觉分析器和言语视觉分析器的活动来实现。 为了说出有声言语，还需要专门的发音器官。 ;1．呼吸器官 呼吸器官产生的气流是发音的原动力。语音一般都是在气流 呼出时发出的。 2．喉和声带 声音的高低取决于声带的厚薄、长短及其收缩的程度。新生 儿能发出声音，但却不能发出音节分明的语音。 儿童的声带比成人的短，所以儿童的声音比成人的高。 3．口腔、鼻腔和咽腔 均是发音时重要的共鸣器。婴儿的口腔、鼻腔和咽 腔比较狭窄、短小，因此，发音也受到影响和限制。 ;听觉器官主要包括：外耳、中耳和内耳。 人类发出声音的范围与听觉知觉的范围是相符合的。 由于耳的大小不同以及儿童内耳基底膜纤维的感受能力较成人强，所以婴儿的听 觉较成人敏锐。 在个体的发育过程中听觉发育得比较早 ：妊娠20周的胎儿就已具备听觉能力。 出生后1～4个月的婴儿对人类发音器官发出的各种声音，就产生了特殊的敏感性。 这种对嗓音的兴趣和敏感性和已经准备好发挥作用的发音器官，为婴儿和成人的 “咿呀对话”提供了条件。 ;（三）大脑神经中枢的成熟 1．言语中枢　 运动性言语中枢位于额下回的Broca区，书写中枢位于额中回后部; 听觉性言语中枢位于颞上回后部的Wernicke区; 视觉性言语中枢（阅读中枢）位于顶叶-枕叶-颞叶交界处的角回。;2．言语中枢的定位　言语中枢单侧化于左半球，通常发生在2～12岁之间， 这是语音定型的年龄,也是语言发育的最佳时期。 单侧化过程中大脑的可塑性最大。 ; 3．神经中枢的发育顺序： 婴幼儿听、说、读、写的先后顺序是由言语中枢的发育成熟顺序决定的。 早期言语中枢??以移位。 儿童语言发育也必须在合适的语言环境下获得。 ;（四）言语传递的过程——“言语链”;言语链的语言学平面—言语交际开始，说话人产生动机、整理 想法、决定说话内容，选择适当的词语并根据语法规则组词成句。 言语链的生理学平面—脑通过运动神经将特定的指令传达到声 带、舌、口唇等发音器官，引起发音器官的肌肉运动。 言语链的物理学（声学）平面—发音器官的运动使它周围的空气 产生了微小的压力变化，即言语声波。;;儿童在交际中的言语链和非言语交际链相互作用、同等重要， 无论是编码或者译码都必须借助大量的非言语信息（包括情景）。 儿童言语链的另一个特点是，在与成人交际和与儿童交际时， 言语链所发挥的作用并不相同的。 儿童之间交际时，非言语交际链的作用则更大些。;