2020年春期部编本人教版五年级下册语文教学工作总结,(3).docVIP

2020年春期部编本人教版五年级下册语文教学工作总结,(3) 2020小学5年级语文下册教学工作总结 本学期，我担负5年级的语文教学工作，为了更好地完成教学任务，适应新教材教学工作的要求，我从各方面严格要求自己，积极研究教材，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤奋恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地展开。立足现在，放眼未来，为使今后的工作获得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，承前启后，以增进教学工作更上1层楼。??? 1、主要工作和成绩?? 我始终依照语文学科管理制度严格管理学生，注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中，虚心向有经验的教师学习，切实做好1切教学常规工作，特别是在备、讲、批、辅、考等方面,并坚持做好培优扶差工作。 　　??1、做好备课工作。在教学中，我始终坚持预先备好课，课前再重新温习1遍教案的做法。能围绕本课时教学目标、要求，根据学生的实际情况，把复杂的内容进行变换，取其精华，有取有舍；环节齐，有后记。?? ??2、上好每节课。课堂教学能做到：教学目标明确，能认真研究教材，了解学生，研究教法，突破重点难点，善于创设学习情境，激起学习热忱，能有序地展开教学活动，体现分层教学，各类学生主动地发展。 　　3、作业布置做到公道，有代表性和启发性，重视学生创新能力的培养，避免重复死板的作业。能及时批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。?? ??4、抓好培优扶差工作。我认识到要想提高教学质量，培优扶差工作相当重要，只有把优生培养好了，优秀率才能升高，班级才有榜样；也只有把差生的转化工作做好，才能提高合格率，并为营建1个良好的班集体扫清障碍，利于班级良好学风的构成。因此，我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优秀率。?? ??5、通过1学期的努力，学生到达了开学初制定的学习目标，掌握了以下知识： ⑴认识250个字，会写250个字。要求认识的字能读准字音，结合词句了解意思。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中应用。有主动识字的欲望，在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正。 　　⑵学会使用音序查字法，学生有了独立识字的能力。???? ⑶大部份学生喜欢浏览，对浏览有兴趣，能用普通话正确、流利、有感情地朗诵课文；能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片断。???? ⑷通过学习能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在浏览中主动积累词语；能浏览浅显的课外读物，能与他人交换自己的感受和想法；养成了爱惜图书的习惯。???? ⑸认识课文中出现的经常使用标点符号。学会使用句号、问号和叹号。??? ⑹通过这学期里口语交际训练，学生有了愿意与人交换的意识，能认真听他人讲话，听懂主要内容，能主动与他人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。?? ??⑺在语文教学中对写作有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写作中乐于应用浏览和生活中学到的词语。???? 2、存在不足 1、学生发展不平衡，学法指点工作还有待进1步加强，教学成绩仍不突出，还有待提高。?? 2、教学方法创新不足，对学生的学习习惯的养成教育有待提高。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不够明确。????? 3、今后打算 继续更新观念，努力实践主体教学；积极应用多媒体电化教学手段，提高教学质量,继续加强业务学习，提高本身的业务素质。?????? 总之，学生是学习的主体，不是知识的容器。教师传授知识、技能，只有充分发挥学生积极性，引导学生自己动脑、动口、动手，才能变成学生自己的财富。教师要把学习的主动权交给学生，要善于激起和调动学生的学习积极性，要让学生有自主学习的时间和空间，要让学生有进行深入细致思考的机会、自我体验的机会。教学中要尽最大的努力，充分调动学生积极主动性，由“要我学”转化为“我要学”、“我爱学”。科学施教同时要请教师不断地完善本身、提高业务水平、扩大知识面，由于学生构成良好的学习习惯以后，发散思惟得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了。所以不管工作有多忙，我都坚持反复研究教材，大量浏览参考书，以提高自己的业务能力，自己知识面越全越广，就可以更好了解学生，解决学生所问所想，激起学生学习兴趣，学习动力。另外公共知识方面计算机、普通话都获得了不小的成绩。我想，作为教师，知识面越广越全，学生才会想跟你学，爱跟你学，学生才会想学爱学，学生积极主动学习，教学工作才能获得更好成绩。 　　部编人教语文5年级下册教学工作总结 时光飞逝，日月交替，转眼之间，1学期的工作行将结束。本学期，我继续担负5年级语文教学工作。这1学期，虽然工作繁忙，但我觉得也很充实。为了在过去的岁月中迎来了新学期的期望，让明天的工作更精彩，收获更多，现将本