山东省滕州市鲍沟中学九年级下册数学圆的学案和导学案直线与圆的位置关系[文摘].pdfVIP

直线与圆的位置关系（ 2） 一、学习目标 1. 了解切线的概念 , 探索切线与过切点的半径之间的关系 2. 能判定一条直线是否为圆的切线（重、难点） 3. 会过圆上一点画圆的切线 二、知识准备 （3 分钟） 复习直线和圆的位置关系，回忆相关内容： 1、直线和圆的位置关系有哪些它们所对应的数量关系又是怎样的 2、判断直线和圆的位置关系有哪些方法特别地，判断直线与圆相切有哪些方法 三、学习内容 （25 分钟） 活动一：探索直线与圆相切的另一个判定方法 如图，⊙ O 中，直线 l 经过半径 OA 的外端，点 A 作且直线 l ⊥OA， 你能判断直线 l 与⊙ O 的位置关系吗你能说明理由吗 结论： __________________________________________ 。（总结判断直线与圆相切的方法） 活动二：思考探索；如图，直线 l 与⊙ O相切于点 A，OA是过切点的半径， 直线 l 与半径 OA是否一定垂直你能说明理由吗 活动三：例题分析 例 1：如图， △ABC内接于⊙ O，AB 是⊙ O 的直径， ∠CAD＝∠ABC，判断直线 AD与⊙ O 的位