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- 2020-08-25 发布于江西
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人教版六年级上册小学数学教学计划
一、班级学生情况分析
六年级 1班现有学生66人。从新课程的角度来讲,班级人数比
较多,可从一年级一直到六年级,都是自己带过来的,所以对学生的
情况了解比较充足,大部分学生对数学学习的积极性比较高,能从已
有的知识和经验出发获取知识,抽象思维水平有了一定的发展 .基础
知识掌握比较牢固,有一定的学习数学的能力。在课堂上大部分学生
能积极主动地参与学习过程,具有一定的观察、分析、自学、表达、
操作、与人合作等一般能力,在小组合作中,同学之间会交流合作,
但自主探讨能力不高。但也有一部分的学生基础知识差,上课不认真
听讲,不能独立完成学习任务,需要老师督促并辅导。还有一部分比
较认真但解决问题的能力较差,只能掌握一些基础知识,稍稍拐个弯
就不知所措。本学期重点还是抓好学习上有困难的学生教学,在教学
中,面向全体学生,创设愉快情境教学,激发他们的学习动机,进入
最佳学习的动态。
二、教材分析:
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