人教版高二语文《一名物理学家的教育历程》教案.pdfVIP

高二语文《一名物理学家的教育历程》教案 【一】 【教学内容】 《一名物理学家的教育历程》是美籍日裔理论物理学家 加来道雄的作品。加来道雄是什么人?这位纽约市州立大学 的理论物理学教授是超弦理论的奠基人，而超弦理论则是解 开当年爱因斯坦冥思苦想却不得其解的 “万物至理” (theory of everything)的一把钥匙。 虽然身为理论物理学家兼科普作家，但加来道雄在这篇 文章中却没有向我们讲解科学知识或理论，而是回顾自己成 长历程中对自己确定人生方向意义最为重大的两个阶段。这 两个阶段即童年时期和青年时期。 文章开头就明确指出“童年的两件趣事极大地丰富了我 对世界的理解力”，因此文章自然而然地按照时间顺序将这 两件趣事娓娓道来。第一件趣事是鲤鱼世界的幻想。鲤鱼世 界的幻想围绕“想象力”展开，作者试图从鲤鱼的角度来认 识它所生活的世界，并借此来观照人类对世界的认识。 通过隐晦地比较可以看出，人类和鲤鱼一样，在对自己 所生活的世界的认识方面存在着保守、固执等局限，由此作 者提出自己的想法：既然鲤鱼世界之外还有未知世界，那么 人类世界之外是不是也有未知的世界呢?于是他童年时期的 兴趣定位在了高维世界存在的可能