2016年小学心理健康教育月活动方案.docVIP

2016年小学心理健康教育月活动方案 　　为切实加强学校心理健康教育工作，普及心理健康知识，提升学生对自身和他人心理健康的关注，增强预防和克服心理问题的能力，营造健康和谐的校园文化氛围，学校决定组织开展坑内小学心理健康教育月活动。 　　　一、活动主题：阳光心理，健康人生 　　　二、活动时间：11月14日—11月30日 　　　三、活动目标： 　　　遵循学生身心发展的规律，通过开展内容丰富、形式多样、针对性强、参与面广的心理健康教育活动，提高学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养乐观向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。 　　　四、活动内容及安排： 　　　（一）宣传动员 　　　1、国旗下讲话《阳光心理，健康人生》 　　　2、广播宣传，委托“红领巾广播”开设心理健康专栏“心灵之声”，播放心理小故事和心理放松音乐。 　　　3、各班级于11月18日下午召开主题班会：阳光心理，健康人生 4、各班出一期黑板报，主题是《阳光心态，健康成长》 5、布置心里话吧墙 　　　（二）具体活动 　　　1、“阳光心理，健康人生”讲座 　　　由老师在11月28日下午第三节，在道德讲堂对五、六年级全体学生进行心理专题讲座。 　　　3、“扬帆起航”放飞梦想行动 　　　三至六年级各班提前领取心愿卡，11月18日下午班会课在班主任的组织下，填写对自己、对朋友的美好祝愿，班主任精心挑选优秀的心愿卡，贴在心理话吧上，放飞梦想。 　　　4、“小鞋子”心理电影赏析（11月25日） 　　　各班通过下载电影《小鞋子》，并组织学生观看和分享观影心得，三至六年级于11月30日前每班上交五篇观后感。 　　　5、“小学生心理健康状况调查”三~六年级随机10名（11月21日） 　　　（四）活动总结 　　　11月30日进行活动总结，评选表彰优秀个人及优秀集体。 　　　五、活动要求 　　　1、各班级要高度重视“心理健康教育月”，注重班级内的宣传教育，充分发挥活动过程对学生心理健康的教育作用，努力让每一个学生在活动中受益。 　　　2、班主任要注重对心理特殊学生的排摸，注重个性化教育，努力提高自身开展班级心理团辅和个案辅导的能力，促进学生健康心理品质的形成。