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- 2020-08-25 发布于天津
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数学教师在培训中要解决主要问题从教多年每年都参加各种各样的培训基本上都是停留在理论的基础上而且好多理论好像只适合于基础比较好的学生对于弱势学生确实存在的困惑更多而且需要解决的问题更多一些现借此次培训跟各位老师探讨一下急需解决的一些问题一问题聚焦蒈如何调动学生学习数学的兴趣螈学习兴趣是引导学生学习入门的金钥匙也是促进学生主动有效学习的内在因素是学生持续健康发展的动力因此数学学习兴趣对于一个学生的数学学习的意义与作用是不言而喻的作为数学教师应尽最大努力使学生走进数学热爱数学激发和调动学生的学习积极性
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数学教师在培训中要解决主要问题 膅
从教多年，每年都参加各种各样的培训，基本上都是停留在理论的基础上，膃而且好多理论好像只适合于基础比较好的学生，对于弱势学生确实存在的困惑更多，而且需要解决的问题更多一些。现借此次培训跟各位老师探讨一下，急需解决的一些问题。
一、问题聚焦 蒈
1.如何调动学生学习数学的兴趣。 螈
学习兴趣是引导学生学习入门的金钥匙，也是促进学生主动有效学习的内在芇因素，是学生持续、健康发展的动力。因此，数学学习兴趣对
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