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六年级《世纪宝鼎》说课稿范文 一、课题： 我今天说课的内容是九年义务教育六年制小学语文第十二册第 二十三课《世纪宝鼎》。 二、教材 1 、本课在教材中的地位，作用及前后知识的联系。 《世纪宝鼎》这篇课文位居十二册的最后一个单元，它讲的是 1995年我国在联合国 50 岁生日时赠给联合国的生日礼物——世纪宝 鼎，课文重点介绍世纪宝鼎的外形特征及其蕴含的意义。 这一单元的 教学，要求充分运用学生已经具有的学习能力，独立阅读思考，并与 同学一道研究探讨。 这可以说是对小学生语文能力的进一步培养和检 测。 2 、 教学目标 根据以上要求，对本课的教学目标我作了如下确定： （1）知识目标：学习课文，掌握生字词，了解世纪宝鼎的外形 特点和它蕴含的意义。 （2）能力目标：培养学生独立思考，共同研究的学习习惯，全 面提高学生的语文素养； （3）情感目标：通过学习课文，培养学生作为中国人的民族自 豪感，激发学生热爱祖国的思想感情。 （4 ）美育目标：引导学生体会