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- 2020-08-23 发布于天津
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小学品德与社会《当危险发生的时候》说课稿
撰写说课稿不必拘泥于固定、呆板的模式另外在语言表述上既
要把问题论述清楚又切忌过长避免陈词滥调泛泛而谈力求言简意赅
文词准确语言针对性强下面小编以小学品德与社会 《当危险发生的时
候》说课稿为例为大家介绍说课稿的写法
各位领导各位同仁大家下午好
根据《中小学公共安全教育指导纲要》的建议小学阶段主要在
品德与生活、品德与社会课程中渗透公共安全教育内容为此我选择人
教版小学《品德与社会》四年级上册第二单元第三课“当危险发生的
时候”进行说课相信能起到抛砖引玉的作用
( 点击灯片 2)( 过渡语 ) 我准备从以下六方面进行说课 ( 指屏幕 )
( 点击灯片 3)
说【教材】
《当危险发生的时候》是一堂综合性较强的火灾灭火和自救教
育课常识性的知识比较多对于小学生来说这是第一次全面系统的接
触到安全意识的教育因此意义重大同时课程内容离学生的现实生活
有一定的距离如果处理成功会对学生的健康与发展起到积极的指导
作用 ; 如果处理不当就可能是纸上谈兵所以如何恰当处理教学设计就
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