高血压患者个体化健康教育案例教学-精选教育文档.pdfVIP

高血压患者个体化健康教育案例教学 案例教学步骤导引 《国家基本公共卫生服务规范》 和《中国高血压患者教育指南》（人民卫生出版社， 2014 年 3 月，第一版）是开展高血压患者健康教育案例教学的主要依据， 要求教师熟知授课知识要点，具有实践经验者尤佳。 第 1 步――案例准备 案例的选择与设计是实施案例教学的基础和前提。 案例务必 紧扣教学内容， 具有典型性与代表性。 同时必须取材于现实生活 中，具有真实性和说服力。案例内容必须有明确的主题、人物和 情节，设计内容应与问题相呼应。本文案例对照《国家基本公共 卫生服务规范》和《中国高血压患者教育指南》，对患者进行健 康教育个体评估、问题分析、计划制定、计划实施、效果评估等 5 个步骤，这是教学的重点和主线。考虑实践中患者个体情况千 变万化，设计为开放式案例。 案例下发，将事先打印好的案例分发给每个学员。 教学案例 患者，男， 35 岁， IT 工程师。身高